發(fā)布時(shí)間：2021-05-31 20:35

　　本文通過(guò)對(duì)線(xiàn)上教育與在校課堂教育的對(duì)比分析,初步探討了兩者的利弊,得出線(xiàn)上和線(xiàn)下相融合的教學(xué)模式。 

【文章來(lái)源】：內(nèi)江科技. 2020,41(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
1 線(xiàn)上教育和在校課堂教育的特點(diǎn)
    1.1 線(xiàn)上教育的特點(diǎn)
    1.2 在校課堂教育的特點(diǎn)
2 線(xiàn)上教育的利和弊
3 在校課堂教育的利和弊
4 線(xiàn)上和線(xiàn)下相融合


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“線(xiàn)上線(xiàn)下”教學(xué)模式的思考與探索[J]. 肖紅秋.  職業(yè)技術(shù). 2016(07)



本文編號(hào)：3208933