隨著汽車工業(yè)技術(shù)的不斷進步,車載電器設(shè)備的精密程度也在逐漸提高,因此對檢修人員專業(yè)素質(zhì)的要求也更苛刻。據(jù)當(dāng)前實際情況來看,高職汽車專業(yè)汽車電器設(shè)備與檢修課程的教學(xué)模式存在著較大的局限性,影響了教學(xué)效率的提升,同時也可能對學(xué)生日后的從業(yè)造成影響。對此,高職院校必須要對課程教學(xué)進行改革。文章詳細(xì)分析了混合式教學(xué)模式下的汽車電器設(shè)備與檢修課程改革。 

【文章來源】：汽車實用技術(shù). 2020年21期

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
前言
1 汽車電氣設(shè)備與檢修課程改革的意義
2 教學(xué)資源庫建設(shè)
3 教學(xué)手段改革
    3.1 動畫教學(xué)
    3.2 圖片教學(xué)
4 課程改革的內(nèi)容及方法
    4.1 教學(xué)方法改革
    4.2 教學(xué)內(nèi)容改革
    4.3 教學(xué)流程改革
5 結(jié)語



本文編號：2932004