本文選題：網(wǎng)絡(luò)社會 + 青少年學生��； 參考：《教學與管理》2012年27期

【摘要】：正一、網(wǎng)絡(luò)社會中青少年學生責任意識缺失的表現(xiàn)1.學業(yè)求知的冷淡漠視網(wǎng)絡(luò)社會為青少年學生提供了一個非常好的學習環(huán)境,它為青少年學生提供多樣化的學習路徑和學習方式,進行虛擬實訓,改變傳統(tǒng)的學習模式,應(yīng)該說,網(wǎng)絡(luò)社會是青少年學生課堂學習的重要補充,也
[Abstract]:The first one, the lack of the sense of responsibility for the young students in the network society 1. the indifference of academic knowledge and indifference to the network society provides a very good learning environment for the young students. It provides a variety of learning paths and ways of learning for young students, the virtual practice, the change of the traditional learning model, and the network society. It is an important supplement to the students' classroom learning.
【作者單位】： 湖南信息職業(yè)技術(shù)學院;
【基金】：湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(XJ011cDY014) 湖南省教育廳科學研究項目(11C0939)的階段性成果
【分類號】：G41

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：2109190