本文選題：教師教育 + 政策創(chuàng)新��； 參考：《湖南社會(huì)科學(xué)》2012年04期

【摘要】：教師教育的發(fā)展依賴(lài)于教師教育政策的不斷調(diào)整和創(chuàng)新。20世紀(jì)90年代以來(lái),我國(guó)教師教育在不斷創(chuàng)新的教師教育政策引導(dǎo)下取得了矚目的成就:教師教育體系由獨(dú)立封閉轉(zhuǎn)向靈活開(kāi)放、教師教育層次不斷提升、教師專(zhuān)業(yè)化不斷發(fā)展、教師教育人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新。未來(lái)十年是我國(guó)教師教育轉(zhuǎn)型與發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,面臨著來(lái)自經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育等方面迅猛發(fā)展的多種挑戰(zhàn),為此,必須構(gòu)建具有中國(guó)特色的混合型教師教育體系,建立現(xiàn)代教師教育制度,創(chuàng)新教師教育內(nèi)容、課程及教師培養(yǎng)模式,完善教師培訓(xùn)制度,加強(qiáng)教師培養(yǎng)與培訓(xùn)一體化,轉(zhuǎn)變政府管理教師教育的方式,切實(shí)關(guān)注高校教師的發(fā)展,推進(jìn)我國(guó)教師教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
[Abstract]:The development of teacher education depends on the constant adjustment and innovation of teacher education policy. Since the 90s of.20 century, the teacher education in China has made remarkable achievements under the guidance of continuous innovation of teacher education policy: the teacher education system has been turned from independent and closed to flexible and open, the education level of teachers is continuously promoted, teachers' professionalization has been continuously developed, and the teacher education system has been continuously developed. The training mode of teacher education talents is constantly innovating. The next ten years is the key period for the transformation and development of teachers' Education in China. It faces many challenges from the rapid development of economy, society and education. Therefore, it is necessary to build a mixed teacher education system with Chinese characteristics, establish a modern teacher education system and innovate the content of teacher education. The curriculum and teacher training mode, improve the teacher training system, strengthen the integration of teacher training and training, change the way of government management teacher education, pay attention to the development of college teachers, and promote the sustainable development of teachers' Education in China.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)發(fā)展委員會(huì);開(kāi)明出版社;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2005年度重大研究項(xiàng)目“建國(guó)以來(lái)我國(guó)教師教育政策回顧及未來(lái)走向研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):05JJD880056),主持人:劉復(fù)興教授 2008年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目“科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)下的教育創(chuàng)新與創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)重大問(wèn)題研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)08&ZD002),主持人:劉川生教授
【分類(lèi)號(hào)】：G451.1

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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9 晏九s，

本文編號(hào)：1989786