本文選題：中美學(xué)校 + 公民教育��； 參考：《湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》2012年06期

【摘要】："公民教育"是一種現(xiàn)代化教育,具有階級屬性。本文從公民教育的理解、目標(biāo)、內(nèi)容以及途徑等四方面探索中美兩國學(xué)校公民教育的差異,認(rèn)為中國公民教育需用馬克思主義基本原理來解讀公民教育、培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)人來武裝公民教育目標(biāo)、滲透的理念來融合公民教育內(nèi)容、實(shí)踐的手段來完善公民教育方法。
[Abstract]:Civic education is a kind of modern education with class attribute.This paper explores the differences between Chinese and American schools' civic education from four aspects: understanding, goal, content and ways of civic education, and holds that Chinese civic education should be interpreted according to the basic principles of Marxism.The goal of civic education is to be armed by cultivating all-round developing social people, the idea of permeation is to integrate the content of civic education, and the practical means are to perfect the methods of civic education.
【作者單位】： 中國地質(zhì)大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【分類號】：G41

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本文編號：1763154