本文關(guān)鍵詞： 農(nóng)村教師 教師專業(yè)發(fā)展 措施 反思性教學(xué)　出處：《科教導(dǎo)刊(上旬刊)》2012年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：提高農(nóng)村教師隊伍的素質(zhì)和水平是一個世界性課題,農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展不僅是農(nóng)村學(xué)校改進(jìn)的一條基本途徑,而且也是教育改革走向深入的關(guān)鍵因素,因此農(nóng)村教師專業(yè)的發(fā)展勢在必行。本文綜合分析了目前我國農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,總結(jié)了促進(jìn)農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的措施,為教師專業(yè)發(fā)展的相關(guān)研究提供了依據(jù)。
[Abstract]:It is a worldwide task to improve the quality and level of rural teachers. The professional development of rural teachers is not only a basic way to improve rural schools, but also a key factor to deepen the education reform. Therefore, the development of rural teachers' profession is imperative. This paper comprehensively analyzes the current situation of rural teachers' professional development in China, and summarizes the measures to promote rural teachers' professional development. It provides the basis for the research of teachers' professional development.
【作者單位】： 浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院;
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 1教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵教師的專業(yè)發(fā)展是指教師個體的,自主的專業(yè)發(fā)展過程,是教師終身學(xué)習(xí),不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的動態(tài)過程。專業(yè)知識能力水平的提升是教師專業(yè)發(fā)展的核心,是最能決定教師的專業(yè)發(fā)展水平的因素。從“教師培訓(xùn)”到“教師專業(yè)發(fā)展”的概念演變(即

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

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本文編號：1454304