發(fā)布時(shí)間：2018-01-06 02:27

  本文關(guān)鍵詞：近十年來(lái)國(guó)內(nèi)教師學(xué)習(xí)研究述評(píng)　出處：《基礎(chǔ)教育》2012年06期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 課程改革 教師專業(yè)發(fā)展 教師學(xué)習(xí)

【摘要】：全球化、信息化的時(shí)代背景下教師學(xué)習(xí)已然成為教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑和推動(dòng)力。近十年來(lái)國(guó)內(nèi)學(xué)者圍繞教師學(xué)習(xí)領(lǐng)域開展了持續(xù)深入的理論研究與實(shí)踐探索,并積累了大量有借鑒價(jià)值的文獻(xiàn),通過(guò)對(duì)這些文獻(xiàn)的梳理可見,這十年來(lái)在教師學(xué)習(xí)研究領(lǐng)域的論題大致集中在六個(gè)主要層面,同時(shí)在教師職前階段、教師共同體及其內(nèi)部學(xué)習(xí)機(jī)制等方面存在不足。今后的深入研究需要從理論基礎(chǔ)、研究視角和方法等方面著力加強(qiáng)。
[Abstract]:Globalization. Under the background of information technology, teacher learning has become an important way and driving force for teachers' professional development. In the past ten years, domestic scholars have carried out continuous and in-depth theoretical research and practical exploration around the field of teacher learning. And has accumulated a large number of valuable literature, through the combing of these documents, this decade in the field of teacher learning research topics focused on six main levels, at the same time in the pre-service stage of teachers. There are shortcomings in teachers' community and its internal learning mechanism. In the future, further research needs to be focused on the theoretical basis, research perspective and methods.
【作者單位】： 渤海大學(xué)教育與體育學(xué)院課程與教學(xué)研究中心;
【基金】：2009年教育部人文社會(huì)科學(xué)青年基金項(xiàng)目“新課程下德性教學(xué)的理論深化與創(chuàng)新機(jī)制研究”(立項(xiàng)號(hào):09YJC880048) 2011年度遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃一般課題“遼寧省農(nóng)村實(shí)施義務(wù)教育問責(zé)制現(xiàn)狀調(diào)查研究”(立項(xiàng)號(hào):JG11CB142)資助
【分類號(hào)】：G451.1
【正文快照】： 隨著我國(guó)新課程改革的深入推進(jìn),以往的師范教育及教師在職培訓(xùn)在推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展的活動(dòng)中日漸顯現(xiàn)其局限性與僵化性,“教師學(xué)習(xí)”這一概念由此浮出政策層面,并迅速得到理論與實(shí)踐界的關(guān)注,相關(guān)研究也廣泛開展起來(lái)。本文梳理了近十年來(lái)國(guó)內(nèi)學(xué)者在這方面的研究,在進(jìn)一步明晰其

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 宋曉平;數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)動(dòng)力系統(tǒng)研究[D];南京師范大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 孫福海;關(guān)于教師學(xué)習(xí)的理論與調(diào)查研究[D];華南師范大學(xué);2005年

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會(huì)議論文 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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本文編號(hào)：1385935