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借鑒德國經(jīng)驗(yàn)推廣青少年閱讀活動

發(fā)布時間:2018-01-05 18:29

  本文關(guān)鍵詞:借鑒德國經(jīng)驗(yàn)推廣青少年閱讀活動 出處:《山東圖書館學(xué)刊》2012年06期  論文類型:期刊論文


  更多相關(guān)文章: 閱讀推廣 青少年 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 德國


【摘要】:通過對德國青少年閱讀推廣活動的介紹,探討德國閱讀推廣活動對我國開展青少年閱讀推廣活動的啟示,指出我國應(yīng)該從專業(yè)機(jī)構(gòu)建設(shè),圖書館員培訓(xùn)和館舍建設(shè)幾個方面加強(qiáng)青少年閱讀推廣活動。
[Abstract]:Through the introduction of the German youth reading promotion activities, this paper probes into the enlightenment of the German reading promotion activities to the development of the youth reading promotion activities in China, and points out that our country should build professional institutions. The training of librarians and the construction of library premises should strengthen the activities of young people's reading and extension.
【作者單位】: 南京圖書館;
【分類號】:G551.6
【正文快照】: 德國歷史文化積淀豐厚,閱讀傳統(tǒng)悠久,閱讀是德國人精神生活的重要組成部分,無論是人均閱讀還是人均購書量,均居世界各國前列。德國十分重視青少年閱讀推廣活動,把青少年閱讀推廣活動作為全民閱讀的基礎(chǔ)來抓,青少年閱讀推廣活動形式多樣,普及面廣,成效顯著,對我國青少年閱讀推

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4 李春雷;梁福成;王雪艷;;青少年價值觀問卷的編制[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

5 王R,

本文編號:1384327


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