本文關(guān)鍵詞：學(xué)校思想政治教育中生命教育的定位與思考

  更多相關(guān)文章： 生命教育 學(xué)校思想政治教育 思想政治教育工作者 提升生命 引導(dǎo)學(xué)生 尊重生命 生命價值 生命質(zhì)量 敬畏生命 多種形式

【摘要】：正學(xué)校思想政治教育只有首先定位于生命視閾才能返璞歸真,只有實現(xiàn)對生命的關(guān)注、尊重與完善,才能真正促進學(xué)生的全面自由發(fā)展。生命教育是關(guān)于學(xué)生終極關(guān)懷的重要教育理念,是對生命全面關(guān)照的多層次人本教育。生命教育堅持以生命為核心,通過多種形式、不同層次的教育,力求使學(xué)生認識生命、尊重生命、珍惜生命、超越生命,因此是一種提高生命質(zhì)量、提升生命價值的教育活動。一、學(xué)校思想政治教育中進行生命教育定位的原因1.把生命教育納入學(xué)校思想政治教育是貫徹以
【作者單位】： 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院;四川農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院;
【分類號】：G41
【正文快照】： 學(xué)校思想政治教育只有首先定位于生命視閾才能返璞歸真,只有實現(xiàn)對生命的關(guān)注、尊重與完善,才能真正促進學(xué)生的全面自由發(fā)展。生命教育是關(guān)于學(xué)生終極關(guān)懷的重要教育理念,是對生命全面關(guān)照的多層次人本教育。生命教育堅持以生命為核心,通過多種形式、不同層次的教育,力求使學(xué)

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 郭婭玲,陳卓;知性體驗與道德教育[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報;2005年04期

2 胡緒陽;;德性人生:教育的生命視點[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報;2006年02期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 韓冬;殷有敢;;教師寬容品德與“綠色懲罰”[J];沈陽師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年02期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 胡緒陽;語文德性論[D];湖南師范大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張麗;論體驗的家庭德育價值[D];重慶師范大學(xué);2007年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 高偉;體驗:教育哲學(xué)新的生長點[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報;2003年04期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳琦;;在欣賞中實施生命教育的實踐研究[J];思想理論教育;2006年24期

2 伍紅燕;;論生命教育的時效性[J];教育前沿(理論版);2008年10期

3 任春茂;;兒童生命教育的實施[J];文學(xué)教育(下);2010年02期

4 王文倫;;生命教育的功能定位與實施形態(tài)[J];當(dāng)代教育科學(xué);2010年06期

5 沈穎;;開展生命教育的必要性和緊迫性[J];基礎(chǔ)教育參考;2010年10期

6 高錦泉;青少年生命教育基本理念探討[J];佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年04期

7 邱偉光;補上生命教育這一課——兼析非典的德育反思[J];思想.理論.教育;2003年06期

8 高錦泉;生命教育傳統(tǒng)資源初探[J];南陽師范學(xué)院學(xué)報;2004年02期

9 苗杰;;教育的原點與本質(zhì)——關(guān)于“生命教育”的理解[J];教育發(fā)展研究;2006年12期

10 董紅亞;;將危機轉(zhuǎn)化為生命教育的契機[J];浙江教育學(xué)院學(xué)報;2008年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 錢家榮;;重視心理層面的生命教育[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

2 游海疆;;生命教育:后現(xiàn)代話語與能量場構(gòu)建[A];福建省高校思想政治教育研究會2006年年會優(yōu)秀論文專輯（二）[C];2006年

3 陶新華;周麗芳;;以預(yù)防為重點開展高校危機干預(yù)工作的思考[A];高校心理健康教育新進展——全國第十屆高校心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2007年

4 黃辛隱;;內(nèi)觀法與大學(xué)心理健康教育[A];高校心理健康教育新進展——全國第十屆高校心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2007年

5 王淑玉;;生態(tài)道德教育:21世紀(jì)青少年德育的新課題[A];改革開放三十年與青少年和青少年工作發(fā)展研究報告——第四屆中國青少年發(fā)展論壇暨中國青少年研究會優(yōu)秀論文集（2008）[C];2008年

6 鄒宇華;楚慧珠;劉茂玲;夏云;;死亡教育概論[A];第八屆粵港澳臺預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流會議論文匯編[C];2008年

7 胡悅;;“人生計劃”校本課程的開發(fā)研究[A];教育管理實踐策略研究[C];2009年

8 曾勇;;“道法自然”的生命意蘊及其當(dāng)代教育價值[A];“第二屆中國倫理學(xué)青年論壇”暨“首屆中國倫理學(xué)十大杰出青年學(xué)者頒獎大會”論文集[C];2012年

9 姚月紅;;大學(xué)生生命意識與心理健康的相關(guān)性探討[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理論與方法研究[C];2010年

10 余森;;“中國式”民辦教育如何步入健康發(fā)展快車道[A];中國民辦教育大典[C];2010年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 嚴(yán)陽;“生命教育”不應(yīng)僅限于“性健康”[N];工人日報;2003年

2 陳瑜;生命教育：按摩心靈的手[N];解放日報;2003年

3 本報記者 牛敏 楊旭春;生命教育:讓青春像花兒一樣綻放[N];延安日報;2010年

4 羅楚春 廣東省深圳市南山區(qū)松坪學(xué)校;“生命教育”改變的不只是課堂[N];中國教育報;2010年

5 本報記者 秦興利　本報通訊員 冷新星 高帆;你對生命和死亡了解多少？[N];河南日報;2011年

6 本報記者 鮮曉荻;讓孩子的生命更有質(zhì)量[N];貴陽日報;2005年

7 本報記者 沈洛羊;愿生如春花之燦爛[N];汕尾日報;2009年

8 田丹、梁彬;我省啟動中小學(xué)生命教育工程[N];沈陽日報;2004年

9 曉 路;生命教育刻不容緩[N];中國中醫(yī)藥報;2004年

10 袁衛(wèi)星;關(guān)注孩子們的生命焦慮[N];人民政協(xié)報;2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 鄭和;追尋生命的教學(xué)觀[D];南京師范大學(xué);2008年

2 李高峰;生命與死亡的雙重變奏：國際視野下的生命教育[D];華東師范大學(xué);2010年

3 丁林興;“營造書香校園”的理論與實踐研究[D];蘇州大學(xué);2008年

4 盧愛新;我國大學(xué)生心理健康教育發(fā)展研究[D];華中師范大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙云紅;生命與焦慮[D];河南大學(xué);2003年

2 王媛;生命教育理念探[D];河南大學(xué);2002年

3 張美云;生命教育[D];華中師范大學(xué);2003年

4 張娜;生命教育理論研究[D];東北師范大學(xué);2004年

5 卞立慧;生命教育視角下的教師素質(zhì)探析[D];四川師范大學(xué);2009年

6 孫曉慶;先秦道家人生觀對當(dāng)代生命教育的價值研究[D];東北師范大學(xué);2009年

7 黃建春;論生命教育的背景及實施[D];福建師范大學(xué);2005年

8 陳四光;心理健康視野下大學(xué)生死亡態(tài)度及生命教育研究[D];江西師范大學(xué);2006年

9 南志濤;臺灣生命教育探究[D];河南大學(xué);2007年

10 徐生梅;關(guān)懷教師生命：生命教育的深度觀照[D];安徽師范大學(xué);2007年

，

本文編號：1302929