本文關鍵詞：國外信息素養(yǎng)教育模型比較

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【摘要】：介紹了國外廣泛應用的4種信息素養(yǎng)教育模型,比較分析了他們的相似性,并從研究角度、側重點兩方面比較了其不同之處,同時指出了4種模型在我國應用時需注意的問題。
【作者單位】： 新鄉(xiāng)醫(yī)學院管理學院;
【關鍵詞】： 信息素養(yǎng)教育 信息素養(yǎng)教育模型 比較研究
【基金】：河南省科技廳軟科學研究計劃項目(112300450013) 新鄉(xiāng)醫(yī)學院研究生科研創(chuàng)新支持計劃項目(YJSCX201005Z)
【分類號】：G434
【正文快照】： 計算機、網絡通訊和多媒體技術的飛速發(fā)展加快了信息化社會的進程。如何在浩如煙海、良莠不齊的信息中高效準確地找到滿足需求的信息是我們必須思考的問題。具備一定信息素養(yǎng)的人也就具備了定義、查找、獲取、辨別、利用、評價信息的能力。信息素養(yǎng)教育模型以其簡單結構化的

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【相似文獻】

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3 王兆t，

本文編號：1114521