本文關鍵詞：關于城鄉(xiāng)美術教師交流機制的研究

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【摘要】：加強城鄉(xiāng)美術教師交流機制,是全面提高教師自身的素養(yǎng),提高城鄉(xiāng)美術課程教學質量的重要途徑。經(jīng)過對國內外美術教師交流機制現(xiàn)狀的認真調查研究發(fā)現(xiàn),近年來,我國城鄉(xiāng)美術教師的交流雖然取得了可喜的進步,但在交流機制建構中仍存在一定不足,亟待進一步完善。筆者試圖在:建立城鄉(xiāng)美術教師選拔機制;建立城鄉(xiāng)美術教師培養(yǎng)機制;建立城鄉(xiāng)美術教師激勵機制;建立城鄉(xiāng)美術教師考核機制等四方面提出我們的建議。
【作者單位】： 東北師范大學美術學院;東北師范大學文學院;
【關鍵詞】： 美術 教師交流 機制
【基金】：東北師大教師教育研究基金項目(DSJSJY20090219)
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 根據(jù)我們前期對農(nóng)村中小學美術教育現(xiàn)狀研究,對吉、遼、黑、魯、豫、皖等省做的調研顯示,廣大農(nóng)村中小學校美術教育雖有一定的進步,但現(xiàn)狀依然令人擔憂。一方面,城市美術教師資源相對過剩;而另一方面,農(nóng)村美術專業(yè)教師嚴重匱乏,教學質量根本無法保證。我們希望,通過對城鄉(xiāng)美

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