隨著我國幼兒教育改革的深入,傳統(tǒng)幼兒園數(shù)學(xué)教育過程中存在的不足也逐漸凸顯出來,為了從最大程度上扭轉(zhuǎn)原有幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的不足等問題,支架式教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而出,越來越多的教育工作者們希望通過這一教學(xué)模式的應(yīng)用提升實(shí)際幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)的效果。由此,本文擬針對應(yīng)用支架式教學(xué)模式的原則進(jìn)行闡述,從而探究支架式教學(xué)模式在幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用實(shí)踐,希望能夠?qū)ξ磥碛變簣@數(shù)學(xué)教學(xué)提供幫助。 

【文章來源】：發(fā)明與創(chuàng)新(職業(yè)教育). 2020,(03)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、支架式教學(xué)模式應(yīng)用的原則
二、支架式教學(xué)模式在幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)踐的路徑
    （一）分析活動(dòng)內(nèi)容，構(gòu)建教學(xué)支架
    （二）構(gòu)建新穎的教學(xué)組織形式
    （三）完善傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)的評價(jià)方案


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于支架式教學(xué)的幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)指導(dǎo)策略[J]. 胡文雅,郭玨.  課程教育研究. 2019(47)
[2]淺談維果斯基教學(xué)思想對幼兒園教學(xué)的啟示[J]. 季越.  科學(xué)大眾(科學(xué)教育). 2019(08)
[3]支架式教學(xué)策略下幼兒園新手型教師參與式培訓(xùn)的研究[J]. 高鷺.  課程教育研究. 2017(40)
[4]支架式教學(xué)在幼兒建構(gòu)游戲中的運(yùn)用研究[J]. 王輝洪.  成才之路. 2017(26)
[5]基于支架式教學(xué)理念的幼兒園歌唱活動(dòng)教學(xué)研究[J]. 吳躍躍,侯杰.  教師教育論壇. 2015(12)



本文編號：3586444