本文關鍵詞：澳大利亞昆士蘭州教師專業(yè)標準的實施

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【摘要】：2002年,澳大利亞昆士蘭州制定了該州的教師專業(yè)標準,并進行了為期6個月的試點實施。在實施過程中,通過問卷調(diào)查、現(xiàn)場觀察與案例研究等對教師專業(yè)標準中各項指標的合理性進行了分析研究,同時也診斷了其中存在的問題,以期對標準進行修訂和完善。這項工作對我國教師專業(yè)標準的制訂及實施具有一定的借鑒意義。
【作者單位】： 新疆師范大學教育科學學院 新疆師范大學教育科學學院
【關鍵詞】： 澳大利亞 昆士蘭州 教師專業(yè)標準
【分類號】：G561.1
【正文快照】： 近些年來,隨著世界各國政府對教師教育的日益重視,對教師專業(yè)標準的呼喚不斷提升,一些國家相繼制定了教師專業(yè)標準。澳大利亞昆士蘭州于2002年也制定了本州的教師專業(yè)標準。此標準旨在為昆士蘭州的學校教師個人、群體提供框架以描述教師必備的知識、技能和能力。一、澳大利亞

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