本文關(guān)鍵詞：對(duì)現(xiàn)代啟發(fā)式教學(xué)的思考與展望

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【摘要】：本文從我國(guó)傳統(tǒng)的啟發(fā)式教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)出發(fā),深刻揭示了現(xiàn)代啟發(fā)式教學(xué)的理論依據(jù)、基本原則、本質(zhì)特征及其相應(yīng)的教學(xué)策略,并對(duì)我國(guó)現(xiàn)代啟發(fā)式教學(xué)的未來(lái)作了展望。
【作者單位】： 華中師范大學(xué)農(nóng)藥與化學(xué)生物學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;
【關(guān)鍵詞】： 啟發(fā)式教學(xué) 實(shí)施策略 展望
【分類號(hào)】：G420
【正文快照】： 在突出提倡以學(xué)生發(fā)展為中心,注重過(guò)程教學(xué)的今天,研究和改革傳統(tǒng)的啟發(fā)式教學(xué)模式,使之發(fā)展成為符合時(shí)代要求和素質(zhì)教育特色的新穎的現(xiàn)代啟發(fā)式教學(xué),有現(xiàn)實(shí)的必要性.本文擬對(duì)現(xiàn)代啟發(fā)式教學(xué)的理論及實(shí)踐進(jìn)行研究,以期為我國(guó)教學(xué)改革提供借鑒。1我國(guó)傳統(tǒng)啟發(fā)式教學(xué)模式面臨的

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