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立體化的大學公共計算機資源共享網絡學習平臺的構建

發(fā)布時間:2017-09-10 15:43

  本文關鍵詞:立體化的大學公共計算機資源共享網絡學習平臺的構建


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【摘要】:本文介紹了立體化的大學公共計算機資源共享網絡學習平臺的組成、功能設計、構建原則、創(chuàng)新點和應用。這一實踐的成功,開創(chuàng)了大學公共計算機教育的新優(yōu)勢,為在不同地區(qū)實施遠程教育奠定了基礎,為進一步建設高水平的其他專業(yè)遠程教育網絡學習平臺提供了思路和方法。
【作者單位】: 西北師范大學數學與信息科學學院;
【關鍵詞】資源共享 多媒體課件 網絡課程
【分類號】:G434
【正文快照】: 一、引言近年來,高等教育的規(guī)模不斷擴大,教學改革不斷深入,高等教育取得了輝煌的成就。教學質量的提高不僅依賴于教師隊伍水平的提高,而且也依賴于優(yōu)秀教學資源的建設和共享。目前我國各高校校園網已經建成,但是,優(yōu)秀的教學資源還沒有得到充分的共享和應用,對教學質量和辦學

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前2條

1 紀德奎;;優(yōu)質課堂研究的價值、進展與愿景[J];西北師大學報(社會科學版);2008年02期

2 田秋華;馮冬雯;;教師參與課程改革:核心概念解讀[J];西北師大學報(社會科學版);2008年02期

【共引文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 劉遠東;;“計算機維護與維修”國家精品課程網絡資源建設[J];電化教育研究;2008年11期

2 郭艷麗;;開發(fā)視覺/空間智能的信息技術教學模式探討[J];電化教育研究;2009年05期

3 趙U,

本文編號:825153


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