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利用QQ進(jìn)行教學(xué)應(yīng)用探索

發(fā)布時(shí)間:2017-09-08 13:25

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【摘要】:QQ具有許多有利于教學(xué)的功能,可以用它來開展課外教學(xué)輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)探究學(xué)習(xí)及協(xié)作學(xué)習(xí)。首先,通過利用QQ的一對(duì)一交互、短信、群內(nèi)交互及群BBS功能,很容易實(shí)現(xiàn)課外教學(xué)輔導(dǎo)。其次,QQ能提供討論交流、評(píng)價(jià)總結(jié)和展示成果的平臺(tái),因此能較好地實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)探究學(xué)習(xí)。最后,QQ能方便應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)活動(dòng)過程的三個(gè)階段:自主學(xué)習(xí)階段、協(xié)商會(huì)話階段和意義建構(gòu)階段,因此易于實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)。
【作者單位】: 湛江師范學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】QQ 教學(xué)輔導(dǎo) 探究學(xué)習(xí) 協(xié)作學(xué)習(xí)
【分類號(hào)】:TP393.09;G434
【正文快照】: 作為一種即時(shí)的通訊工具,QQ具有強(qiáng)大的交互功能,不僅能在網(wǎng)上進(jìn)行在線文字、語音和視頻交流,還可以進(jìn)行離線交流,所以越來越受到人們的青睞,也因而有越來越多的人使用QQ進(jìn)行交流和對(duì)話。QQ的強(qiáng)大功能不僅適合于娛樂和閑聊,同時(shí)還能滿足教學(xué)過程中師生之間和生生之間多種交互

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 董永輝;;思想政治理論課WebQuest教學(xué)模式探究[J];湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2006年04期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 胡兵;鄭采星;李強(qiáng);詹林;;Webquest在線設(shè)計(jì)平臺(tái)—QuestGarden在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用研究[A];教育技術(shù)的創(chuàng)新、發(fā)展與服務(wù)——第五屆教育技術(shù)國際論壇論文集(上冊(cè))[C];2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 劉靜;新形勢下軍校信息技術(shù)與課程整合的研究與探索[D];華中師范大學(xué);2006年

2 楊偉杰;面向?qū)W科教師的主題學(xué)習(xí)資源創(chuàng)作工具的研究[D];華南師范大學(xué);2007年

3 周瑩;WebQuest教學(xué)模式的理論與實(shí)踐研究[D];上海師范大學(xué);2007年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 P.H.尼基京娜;陳榮興;;高等學(xué)校圖書館為函授生服務(wù)的組織方法[J];大學(xué)圖書館學(xué)報(bào);1983年09期

3 ;《學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)》即將創(chuàng)刊[J];人民司法;1986年03期

4 付敏恭,朱為英;微型計(jì)算機(jī)在分析化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J];南昌大學(xué)學(xué)報(bào)(理科版);1986年01期

5 趙阜;;要重視少兒新聞[J];中國記者;1986年06期

6 王銘;檔案干部短期進(jìn)修班的教學(xué)特點(diǎn)[J];檔案學(xué)通訊;1987年01期

7 袁炳良;;江蘇分校簡介[J];法律適用;1987年02期

8 李成洪;;“學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)”是我的必讀刊物[J];法律適用;1987年05期

9 王光宇;湘潭大學(xué)檔案專業(yè)今年將擴(kuò)大招生[J];檔案時(shí)空;1988年02期

10 顧景祥;;明確辦刊宗旨形成自己特色[J];編輯學(xué)刊;1988年01期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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4 張西安;;談?wù)劷梯o類報(bào)刊的社會(huì)責(zé)任[A];中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)“第二屆優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)”論文集[C];2004年

5 吳秀秀;陳珍娜;;CAI的應(yīng)用與英語聽力教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變[A];福建省外國語文學(xué)會(huì)2004年會(huì)論文集[C];2004年

6 魏春梅;;現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育中國古代文學(xué)專題課教學(xué)模式的實(shí)踐與認(rèn)識(shí)[A];中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

7 黃宵寧;張真良;;架空輸電線路施工課程多媒體教學(xué)的探索與實(shí)踐[A];第二屆全國高校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2004年

8 孫慶偉;;喜迎生理學(xué)教材的春天[A];中國生理學(xué)會(huì)第八屆全國生理學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2005年

9 朱培平;李飛;;QQ在VB程序設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用[A];教育技術(shù)的創(chuàng)新、發(fā)展與服務(wù)——第五屆教育技術(shù)國際論壇論文集(上冊(cè))[C];2006年

10 蔣燕;熊才平;;利用QQ促進(jìn)教師資源城鄉(xiāng)一體化方案設(shè)計(jì)[A];教育技術(shù)的創(chuàng)新、發(fā)展與服務(wù)——第五屆教育技術(shù)國際論壇論文集(上冊(cè))[C];2006年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 張真弼 張曉晶;向?qū)W校亂收費(fèi)“開刀”[N];中國教育報(bào);2000年

2 王立彬;國家計(jì)委新聞出版署要求降低教材價(jià)格規(guī)范教輔材料[N];新聞出版報(bào);2000年

3 記者 曹培紅;網(wǎng)絡(luò)教育,個(gè)性化將成為主流[N];中華讀書報(bào);2002年

4 記者丁亞韜;中小學(xué)生全面網(wǎng)上學(xué)習(xí)[N];北京日?qǐng)?bào);2003年

5 記者 王海磬;盜版教材、教輔讀物專項(xiàng)治理初見效[N];光明日?qǐng)?bào);2003年

6 記者閻曉明、王建新;北京地區(qū)中小學(xué)繼續(xù)放假兩周[N];人民日?qǐng)?bào);2003年

7 ;四高校倡議參與“空中課堂”行動(dòng)[N];人民日?qǐng)?bào);2003年

8 本報(bào)記者 孟慶偉;學(xué)校減負(fù) 家長加壓[N];山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2003年

9 何豐倫 張愛林;廣西一中學(xué)盜版課本蒙了學(xué)生一學(xué)期[N];新華每日電訊;2003年

10 許文彬、范洪軍;內(nèi)蒙古某預(yù)備役師60余士官均獲大專學(xué)歷[N];中國國防報(bào);2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李時(shí)東;基于網(wǎng)絡(luò)的實(shí)時(shí)答疑系統(tǒng)[D];華中師范大學(xué);2002年

2 鄒應(yīng)貴;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的流媒體答疑教學(xué)模式研究[D];華南師范大學(xué);2004年

3 李久龍;中學(xué)數(shù)學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)[D];遼寧師范大學(xué);2004年

4 徐元英;PBL網(wǎng)上輔導(dǎo)與答疑系統(tǒng)的研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2005年

5 李明;即時(shí)通信痕跡發(fā)現(xiàn)與線索綜合[D];同濟(jì)大學(xué);2006年

6 肖曉飛;PBL網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式中的輔導(dǎo)機(jī)制及策略研究[D];陜西師范大學(xué);2006年

7 葉珊;電大開放教育教學(xué)資源建設(shè)的研究[D];華東師范大學(xué);2006年

8 任唯賢;即時(shí)消息用戶行為和網(wǎng)絡(luò)特征的分析[D];北京交通大學(xué);2007年

9 任唯賢;即時(shí)消息網(wǎng)絡(luò)特征的研究[D];北京交通大學(xué);2006年

10 孔令彬;QQ聊天即時(shí)性互動(dòng)中的角色建構(gòu)[D];蘭州大學(xué);2008年

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本文編號(hào):814281

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