本文關鍵詞：學校常規(guī)活動儀式的文化解讀

  更多相關文章： 學校行為 常規(guī)活動儀式 文化解讀 象征性 教化功能 行為規(guī)范 參與者 精神層面 表演性 文化觀念

【摘要】：學校常規(guī)活動儀式在漫長的歷史演變過程中相因成俗以后,就逐漸成為學校文化中最為重要的組成部分,且對學校文化的傳承有著不可或缺的功能。同時,學校文化也把學校常規(guī)活動儀式作為它自身的一種載體,并且越來越多的借助于這一外在表現(xiàn)形式,使得學校文化的傳承在這一過程中潛移默化的進行。因此說,學校常規(guī)活動儀式的傳承決非僅僅是傳承常規(guī)活動儀式的本身,而是蘊涵著傳承多種文化因素。
【作者單位】： 河南大學教育科學學院;
【關鍵詞】： 學校行為 常規(guī)活動儀式 文化解讀 象征性 教化功能 行為規(guī)范 參與者 精神層面 表演性 文化觀念
【分類號】：G471
【正文快照】： 學校常規(guī)活動儀式是學校日常生活中一個充滿意義的文化事件，同時也是學校生活中一種最直接、最可觀察到又最具生動性的行為，，是諸多學校文化觀念的象征性承載體。學校常規(guī)活動儀式作為一種特有的教育力量，它有著鮮明的形為規(guī)范，在特定的學校時空內，總是以穩(wěn)定的形式出現(xiàn)

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本文編號：781266