改革開放30年中國比較教育的重建和發(fā)展
本文關(guān)鍵詞:改革開放30年中國比較教育的重建和發(fā)展
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【摘要】:改革開放30年來,我國比較教育在"解放思想、實(shí)事求是"思想的指導(dǎo)下,取得了蓬勃發(fā)展。在此期間,我國比較教育的發(fā)展大致可分為三個(gè)階段:第一個(gè)階段從20世紀(jì)70年代末至80年代中期,這一時(shí)期我國比較教育的學(xué)科建設(shè)剛剛起步,比較教育研究處于對外國教育的描述和介紹階段;第二個(gè)階段從20世紀(jì)80年代中期至90年代中期,這一時(shí)期比較教育的學(xué)科建設(shè)取得突破,比較教育研究已經(jīng)進(jìn)入了國別研究和專題研究階段;第三個(gè)階段從20世紀(jì)90年代中期至今,這時(shí)我國比較教育的學(xué)科建設(shè)得到進(jìn)一步發(fā)展,比較教育研究也更為廣泛和深入。通過對各個(gè)時(shí)期學(xué)科建設(shè)情況的回顧和對所發(fā)表著作、論文以及承擔(dān)的課題情況的整理和分析,我們可以清楚地看到改革開放30年中國比較教育的發(fā)展脈絡(luò),從而認(rèn)識(shí)并了解中國比較教育對中國乃至世界教育的發(fā)展所做的貢獻(xiàn)。
【作者單位】: 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地北京師范大學(xué)比較教育研究中心 北京師范大學(xué)國際與比較教育研究所;
【關(guān)鍵詞】: 比較教育 外國教育 學(xué)科發(fā)展
【分類號】:G40-059.3
【正文快照】: 編者按:1978年以來,我們偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。與此同時(shí),我國的比較教育也走過了恢復(fù)、發(fā)展和創(chuàng)新的光輝歷程。本期我們特編輯了一組文章,紀(jì)念改革開放30周年。比較教育在中國是一門新興學(xué)科,它是隨著中國新學(xué)制的建立而從西方引入的,當(dāng)時(shí)主要是介紹各國的教育制
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本文編號:717405
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