發(fā)布時(shí)間：2017-08-13 09:27

  本文關(guān)鍵詞：高校多媒體課堂教學(xué)調(diào)查與策略

  更多相關(guān)文章： 多媒體教學(xué) 教學(xué)效果 調(diào)查 策略

【摘要】：本文以高校教師和學(xué)生為調(diào)查對象,從多媒體教學(xué)的情感態(tài)度、多媒體教學(xué)資源的獲取和運(yùn)用以及多媒體的教學(xué)效果三個(gè)緯度,采用問卷調(diào)查、訪談和實(shí)地觀察的研究方法,調(diào)查、分析了多媒體課堂的教學(xué)現(xiàn)狀,并根據(jù)教育教學(xué)現(xiàn)狀,為改善和促進(jìn)多媒體課堂教學(xué)提出了具體策略。
【作者單位】： 江西師范大學(xué);江西師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 多媒體教學(xué) 教學(xué)效果 調(diào)查 策略
【基金】：江西師范大學(xué)2007年研究生創(chuàng)新基金項(xiàng)目《高校多媒體課堂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究》的研究成果
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、高校多媒體課堂教學(xué)調(diào)查的基本情況本次多媒體課堂教學(xué)調(diào)查的對象是江西師范大學(xué)(省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué))和江西藍(lán)天學(xué)院(辦學(xué)較為成功的民辦高校)的教師和學(xué)生。其中,學(xué)生分布于各個(gè)年級、各個(gè)專業(yè)。本次調(diào)查采用問卷調(diào)查、訪談和實(shí)地觀察的方法。調(diào)查問卷分教師卷和學(xué)生卷

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本文編號：666588