本文關(guān)鍵詞：流動兒童學校教師職業(yè)倦怠相關(guān)因素研究

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【摘要】：目的探討流動兒童學校教師的職業(yè)倦怠與職業(yè)承諾、教學效能感之間的關(guān)系。方法用教師職業(yè)承諾問卷、教學效能感問卷和職業(yè)倦怠問卷對76名流動兒童學校教師進行了調(diào)查。結(jié)果教師職業(yè)倦怠、職業(yè)承諾和教學效能感之間存在顯著的相關(guān)關(guān)系;職業(yè)承諾和教學效能感部分維度對職業(yè)倦怠有顯著的預測作用;情感承諾和規(guī)范承諾在個人教學效能感對職業(yè)倦怠的影響中發(fā)揮著部分中介作用。結(jié)論流動兒童學校教師個人教學效能感是職業(yè)倦怠的重要影響因素,應當加強流動兒童學校教學培訓,提高教師個人教學效能感。
【作者單位】： 華中師范大學心理學院;
【關(guān)鍵詞】： 流動兒童學校 教師 職業(yè)承諾 教學效能感 職業(yè)倦怠
【分類號】：G443
【正文快照】： 1問題提出職業(yè)倦怠(burnout)最早由美國學者Freudenberger在1974年提出,他把職業(yè)倦怠定義為個體由于長期處于高強度的工作壓力下而無法有效地工作的狀態(tài)[1]。后來Maslach對職業(yè)倦怠進行了大量的研究,認為職業(yè)倦怠是指個體因為不能有效地應對持續(xù)不斷的工作壓力而產(chǎn)生的一種包

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳衍;陳新宇;;國內(nèi)教師職業(yè)承諾研究述評[J];安順學院學報;2011年03期

2 周文霞;潘靜洲;;零售企業(yè)銷售人員的收入水平對于工作投入的影響:一個有調(diào)節(jié)的中介作用模型[J];北京工商大學學報(社會科學版);2011年04期

3 周文嬌;高文斌;孫昕，

本文編號：666362