中國特色社會主義教育理論的基本范疇
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【摘要】:深入研究中國特色社會主義教育理論,是實現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展,建設人力資源強國戰(zhàn)略目標的需要。研究這一理論,必須立足中國特色社會主義教育理論的科學本質(zhì)、思想淵源、實踐基礎、實踐意義、學科價值及其內(nèi)在品質(zhì)等問題,明確中國特色社會主義教育理論是中國特色社會主義理論的重要組成部分,是馬克思主義教育思想中國化的偉大成果,是毛澤東教育思想的繼承與發(fā)展。中國特色社會主義教育理論是中國教育現(xiàn)代化建設實踐的科學總結(jié),是中國當代教育科學的核心內(nèi)容,是一個不斷開放發(fā)展的體系。思考和明確中國特色社會主義教育理論的基本范疇,是開展有關研究工作的基礎。
【作者單位】: 國家教育行政學院;
【關鍵詞】: 中國特色社會主義教育理論 改革開放 理論指導
【分類號】:G521
【正文快照】: 黨的十七大在全面深入總結(jié)歷史經(jīng)驗的基礎上,進一步明確了實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的新要求,對中國特色社會主義現(xiàn)代化建設進行了新的部署,對國民教育事業(yè)發(fā)展提出了新的要求。促進教育優(yōu)先發(fā)展,建設人力資源強國,這將是一項長期而艱巨的歷史任務,需要科學的理論指導。
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本文編號:480663
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