【摘要】：昆體良是羅馬帝國初期著名的教育家、演說家,他集古希臘、羅馬教育經(jīng)驗之大成,為文藝復興以來西方教學理論的發(fā)展莫定了基礎。昆體良的階段教學、啟發(fā)誘導、因材施教和道德教育等思想,對后世的教育教學和人才培養(yǎng)影響很大,與我們所倡導的素質(zhì)教育也有許多不謀而合之處。尤其是他強調(diào)重視德育教育、加強學校教育、充分發(fā)揮教師的作用、注重量力教學的教育理念,同樣為我們今天提供了有益的借鑒。
[Abstract]:Kuntiliang was a famous educator and orator in the early Roman Empire. He collected the educational experience of ancient Greece and Rome and laid a solid foundation for the development of western teaching theory since the Renaissance. Kuntiliang's stage teaching, inspiration and induction, teaching in accordance with his aptitude and moral education have a great influence on the education, teaching and personnel training in later generations, and there are many similarities with the quality education advocated by us. In particular, he emphasizes the importance of moral education, strengthen school education, give full play to the role of teachers, pay attention to the educational concept of quantitative teaching, which also provides us with a useful reference today.
【作者單位】： 西安科技大學外語系
【分類號】：G40-092

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本文編號：2516161