本文關(guān)鍵詞：新課程背景下加強和改進初中物理演示實驗教學(xué)的實踐，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《2016年4月全國教育科學(xué)學(xué)術(shù)交流會論文集》2016年

實驗演示法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用價值

董純亞  

【摘要】：新課程改革對高中物理教學(xué)提出了更高的要求。實驗作為物理教學(xué)的重要教學(xué)方式和內(nèi)容,對于物理教學(xué)水平提升及教學(xué)效果改善均具有重要推動作用。在物理教學(xué)中采用演示實驗?zāi)軌虺浞煮w現(xiàn)新課標(biāo)當(dāng)中學(xué)生主體地位的改革理念,通過學(xué)生主動探究理念的應(yīng)用來培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。

【作者單位】：
【分類號】：G633.7
【正文快照】：

物理是一門與實驗教學(xué)緊密相關(guān)的科學(xué),初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生的物理學(xué)習(xí)與學(xué)生的實際生活緊密相連,與初中學(xué)生的身心發(fā)展特點相符合,激發(fā)學(xué)生對物理知識的探索能力,通過自身的實踐發(fā)現(xiàn)物理規(guī)律,揭示物理現(xiàn)象,并能夠?qū)⒆约喊l(fā)展得物理規(guī)律應(yīng)用到具體的生活實踐當(dāng)中,培養(yǎng)學(xué)生

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【引證文獻】

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本文編號：244672