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自主學(xué)習(xí)的本質(zhì)及其理論基礎(chǔ)探究

發(fā)布時(shí)間:2018-04-10 12:54

  本文選題:自主學(xué)習(xí) + 本質(zhì); 參考:《教育與職業(yè)》2008年15期


【摘要】:文章探討了自主學(xué)習(xí)的本質(zhì),闡述了自主學(xué)習(xí)的三大重要理論基礎(chǔ):人本主義學(xué)習(xí)理論、認(rèn)知學(xué)習(xí)理論和建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論。
[Abstract]:This paper probes into the essence of autonomous learning and expounds three important theoretical bases of autonomous learning: humanism learning theory cognitive learning theory and constructivism learning theory.
【作者單位】: 河北理工大學(xué)外國語學(xué)院;
【基金】:河北省教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題“自主學(xué)習(xí)理論在英語閱讀中的運(yùn)用與實(shí)踐研究”的研究成果之一,(課題編號:06020376)
【分類號】:G420

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本文編號:1731288

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