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“特許學(xué)!敝亟绹(guó)公立學(xué)校探析

發(fā)布時(shí)間:2018-03-10 14:54

  本文選題:美國(guó) 切入點(diǎn):特許學(xué)校 出處:《比較教育研究》2008年08期  論文類型:期刊論文


【摘要】:特許學(xué)校是美國(guó)公立學(xué)校重建運(yùn)動(dòng)中的一種新形式,它運(yùn)用市場(chǎng)化、民營(yíng)化機(jī)制對(duì)公共教育系統(tǒng)進(jìn)行體制性重建,1992年以來(lái)獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。特許學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、規(guī)模、分類和立法等方面有其自身特點(diǎn),尤其在運(yùn)營(yíng)機(jī)制方面體現(xiàn)出它的獨(dú)特性。
[Abstract]:Charter schools are a new form of public school reconstruction in the United States. They use the mechanism of marketization and privatization to reconstruct the public education system. Since 1992, charter schools have made great progress. Classification and legislation have their own characteristics, especially in the operational mechanism to reflect its uniqueness.
【作者單位】: 浙江師范大學(xué)教育學(xué)院;杭州電子科技大學(xué)人文學(xué)院;
【基金】:國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十一五”規(guī)劃教育學(xué)2007年度國(guó)家重點(diǎn)課題“公共教育改革中的新自由主義思想取向研究”(課題編號(hào)CAA070212)的階段性研究成果。
【分類號(hào)】:G571.2

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1593825

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