發(fā)布時(shí)間：2018-01-25 04:42

  本文關(guān)鍵詞： 陜甘寧邊區(qū)教育 在職干部教育 現(xiàn)實(shí)意義 教育形態(tài) 中國(guó)共產(chǎn)黨 陜西師范大學(xué) 教育模式 新文字 國(guó)民教育 邊區(qū)政府　出處：《社會(huì)科學(xué)家》2008年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：后人能看到的歷史,往往是歷史學(xué)家或考古學(xué)家考證和撰寫的歷史,并不是原本的歷史。因此,歷史研究要堅(jiān)持以史實(shí)為據(jù),論從史出,史論結(jié)合,達(dá)到思維的邏輯與歷史的邏輯相一致,語言的表達(dá)與原本的歷史盡可能接近。
[Abstract]:The history that later generations can see is often the history that historians or archaeologists have verified and written, not the original history. Therefore, historical research should adhere to historical facts as the basis, theory from history, historical theory combined. The logic of thought is consistent with the logic of history, and the expression of language is as close as possible to the original history.
【作者單位】：
【分類號(hào)】：G527
【正文快照】： 龍寶新(以下簡(jiǎn)稱龍):栗教授,您好!陜甘寧邊區(qū)教育是中國(guó)共產(chǎn)黨在新民主主義革命時(shí)期創(chuàng)建的一種特色鮮明、影響深遠(yuǎn)的教育形態(tài),為當(dāng)時(shí)邊區(qū)的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)提供高質(zhì)量的人才資源,為我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為建國(guó)初期社會(huì)主義教育制度的形成積累了

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李艷玉 ,劉鳳梅;延安時(shí)期的干部教育[J];人文雜志;1981年S1期

2 劉鳳梅;閻樹聲;;陜甘寧邊區(qū)的干部教育[J];延安大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1981年Z1期

3 羅邁;;延安在職干部一年來學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1981年02期

4 董純才;;積極開展教育科學(xué)研究——在中國(guó)教育學(xué)會(huì)第三次常務(wù)理事擴(kuò)大會(huì)議上的講話[J];中國(guó)教育學(xué)刊;1981年02期

5 李綿 ,張安民;陜甘寧邊區(qū)的在職干部教育[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1982年02期

6 潘強(qiáng);;加強(qiáng)中國(guó)史的教學(xué)是精神文明建設(shè)的重要課題[J];歷史教學(xué);1982年05期

7 尹東濤;加強(qiáng)干部教育,造就一支符合“四化”要求的干部隊(duì)伍——學(xué)習(xí)陳云同志關(guān)于干部隊(duì)伍建設(shè)的論述[J];江西社會(huì)科學(xué);1984年05期

8 李光天;在職干部教育應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)正規(guī)化[J];社會(huì)科學(xué)輯刊;1984年01期

9 路建平;;學(xué)習(xí)陳云同志關(guān)于干部教育論述扎記[J];成人教育;1984年05期

10 辛安亭;;我與語文教學(xué)——三十多年來我在中小學(xué)語文教學(xué)方面的主要意見[J];西北師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1984年04期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前3條

1 記者溫紅彥;努力實(shí)現(xiàn)西藏教育跨越式發(fā)展[N];人民日?qǐng)?bào);2002年

2 拉巴次仁 尕瑪多吉;國(guó)家加大對(duì)西藏人才培養(yǎng)力度[N];西藏日?qǐng)?bào);2003年

3 林U，

本文編號(hào)：1462014