發(fā)布時(shí)間：2017-12-03 18:25

  本文關(guān)鍵詞：以發(fā)展模式構(gòu)建大學(xué)生心理健康教育體系

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【摘要】：加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育對(duì)于高校培養(yǎng)高素質(zhì)的人才具有重要的意義和作用,文章從模式的發(fā)展性、目標(biāo)的層級(jí)性、內(nèi)容的階段性、對(duì)象的異質(zhì)性、主體的全員性和效果的終身性入手,探討全方位、多角度構(gòu)建大學(xué)生心理健康教育與預(yù)防體系,同時(shí)從傳統(tǒng)與創(chuàng)新兩個(gè)方面論述了開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育的具體措施,為建設(shè)和諧社會(huì)培養(yǎng)身心健康的合格人才提供可靠保證.
【作者單位】： 廣東金融學(xué)院;
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，傳統(tǒng)“無(wú)病即健康”的觀念已經(jīng)被取締，人們對(duì)健康的理解已經(jīng)由狹隘的醫(yī)學(xué)模式上升到“生理一J自理一社會(huì)”的綜合模式。在21世紀(jì)這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的新世紀(jì)，，由激烈競(jìng)爭(zhēng)而引發(fā)的各種心理障礙、心理疾病反映到青年學(xué)生群體上，為高校心理健康教

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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9 唐學(xué)文;醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生心理健康狀況及其影響因素分析[D];廣州醫(yī)學(xué)院;2011年

10 劉偉霞;應(yīng)激生活事件對(duì)廣西師大90后大學(xué)生心理健康的影響及對(duì)策研究[D];廣西師范大學(xué);2011年

本文編號(hào)：1249629