發(fā)布時(shí)間：2017-11-17 22:05

  本文關(guān)鍵詞：課程實(shí)施:忠實(shí)基礎(chǔ)上的理解與選擇

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【摘要】：一個(gè)設(shè)計(jì)完善的課程計(jì)劃只有通過(guò)成功的實(shí)施才會(huì)發(fā)揮其重要作用。當(dāng)前的課程實(shí)施存在著對(duì)課程計(jì)劃?rùn)C(jī)械忠實(shí)和隨意解讀兩種錯(cuò)誤傾向,在很大程度上影響了新課改的效果。新課程改革需要教師在忠實(shí)于課程計(jì)劃及其所蘊(yùn)涵理念的基礎(chǔ)上對(duì)課程進(jìn)行理解與選擇,并展開個(gè)性化的課程實(shí)施。
【作者單位】： 山東師范大學(xué)傳播學(xué)院;
【分類號(hào)】：G423
【正文快照】： 人們?cè)?jīng)認(rèn)為,只要課程計(jì)劃完善就可以自然地達(dá)到課程改革的預(yù)期結(jié)果。然而,這一觀點(diǎn)在美國(guó)20世紀(jì)60年代那場(chǎng)轟轟烈烈的“學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)”后受到普遍質(zhì)疑,在今天我們的新課程改革中,它再一次成為人們關(guān)注和思考的焦點(diǎn)。反思當(dāng)前的基礎(chǔ)教育新課程改革,可以看到,先進(jìn)的理念為曾

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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【相似文獻(xiàn)】

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1 孫寬寧;;課程實(shí)施:忠實(shí)基礎(chǔ)上的理解與選擇[J];教育發(fā)展研究;2008年Z4期

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7 王為民;何偉明;王宏強(qiáng);余糧;;新課程:強(qiáng)本固源,學(xué)校體衛(wèi)藝師資建設(shè)刻不容緩——對(duì)當(dāng)前學(xué)校體衛(wèi)藝師資現(xiàn)狀的調(diào)研及分析[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（體育專輯）[C];2006年

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9 戴家桂;;交互合作式研究性學(xué)習(xí)模式的初探[A];全面建設(shè)小康社會(huì)：中國(guó)科技工作者的歷史責(zé)任——中國(guó)科協(xié)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（下）[C];2003年

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2 記者 張繭 實(shí)習(xí)生 肖穎;明年春季中小學(xué)教科書確定[N];湖南日?qǐng)?bào);2005年

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6 記者 蘇軍邋通訊員 焦葦;體育實(shí)行“三課兩操兩活動(dòng)”[N];文匯報(bào);2007年

7 本版編輯 海門市教育局 許新海 泗洪縣職業(yè)教育中心 戴林東 常熟市吳市中心小學(xué) 楊紹球 溧陽(yáng)市社渚中心小學(xué) 張新華;怎樣看待校長(zhǎng)要“我行我素”？[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2007年

8 吳曉紅;蘇州平江區(qū):小學(xué)生一學(xué)期只考一次試[N];江蘇教育報(bào);2009年

9 記者 張策;課程安排要有利于青少年身心健康發(fā)展[N];天津教育報(bào);2010年

10 ;我省再查三市中小學(xué)課程計(jì)劃執(zhí)行情況[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2007年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 錢旭升;信息技術(shù)課程實(shí)施的文化取向研究[D];西南大學(xué);2008年

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本文編號(hào)：1197513