天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當前位置:主頁 > 教育論文 > 教改課改論文 >

美國教師專業(yè)標準說略

發(fā)布時間:2017-11-15 05:23

  本文關(guān)鍵詞:美國教師專業(yè)標準說略


  更多相關(guān)文章: 美國 教師專業(yè)標準 教師專業(yè)發(fā)展


【摘要】:文章闡明了美國教師專業(yè)標準產(chǎn)生的背景和制定的目的,介紹了美國教師專業(yè)標準的體系、四類國家層面標準的主要內(nèi)容及其影響。美國教師專業(yè)標準的體系對我國教師專業(yè)標準體系的構(gòu)建有重要借鑒意義。
【作者單位】: 上海海事大學外國語學院;
【分類號】:G571.2
【正文快照】: 國外教師專業(yè)標準研究始于20世紀80年代。教師專業(yè)標準已成為許多國家促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教學質(zhì)量和改善學生學習的一種重要舉措。美國在教師專業(yè)標準的制定、實施和研究上都走在世界的前列,本文擬將美國的教師專業(yè)標準介紹如下。一、標準制定的背景20世紀80年代,美國經(jīng)

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙紅亞;;富蘭克林成人教育思想與實踐探微[J];成人教育;2006年07期

2 朱元潔;外國高等教育發(fā)展對我國的啟示[J];閩江學院學報;2003年04期

3 張文靜;;美國走上高等教育強國的歷程及其經(jīng)驗[J];贛南師范學院學報;2009年02期

4 曹寄奴;;教育優(yōu)先發(fā)展的問題緣起及其歷史淵源[J];改革與開放;2012年24期

5 趙曉冬;付繼林;楊洋;;大學通識教育能力評價研究[J];河北學刊;2010年03期

6 熊德明;董澤芳;;高等教育分流選擇主體與對象策略——國際比較與思考[J];黑龍江高教研究;2006年04期

7 熊春文;陳輝;;西方國家教育機會均等及其觀念的歷史演進[J];華中師范大學學報(人文社會科學版);2011年04期

8 陳國平;歐洲國家對美國早期職業(yè)教育的影響[J];職業(yè)教育研究;2004年11期

9 王紅巖;;論教育質(zhì)量是高等教育的生命線[J];吉林體育學院學報;2007年06期

10 馬玉玲;;淺析地方政府教育職能的轉(zhuǎn)變[J];考試周刊;2009年30期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳德云;美國優(yōu)秀教師專業(yè)教學標準及其認證:開發(fā)、實施及影響[D];華東師范大學;2011年

2 劉虹;控制與自治:美國政府與大學關(guān)系研究[D];復旦大學;2010年

3 李娣;職業(yè)型高等教育混合提供研究[D];財政部財政科學研究所;2011年

4 湯慧池;中美基礎(chǔ)教育音樂課程價值取向及比較研究[D];湖南師范大學;2011年

5 匡瑛;高等職業(yè)教育發(fā)展與變革之比較研究[D];華東師范大學;2005年

6 謝登斌;當代美國課程話語研究[D];華東師范大學;2005年

7 毛勇;中國公辦、民辦高校在教育市場中競爭的公平性問題研究[D];廈門大學;2007年

8 游敏惠;美國高校學生事務管理研究[D];西南大學;2008年

9 侯威;要素主義教育理論研究[D];東北師范大學;2008年

10 楊柳;從隔離到全納[D];西南大學;2009年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張修慧;美國學校教育中性別平等法律保護研究[D];沈陽師范大學;2011年

2 戚姝婷;美國“補償教育”計劃對我國民族教育優(yōu)先發(fā)展的啟示[D];西南大學;2011年

3 胡冰玉;中美專業(yè)學位碩士研究生教育比較研究[D];華南理工大學;2011年

4 孔艷靜;二戰(zhàn)以來美國基礎(chǔ)教育公平政策研究[D];廣西師范大學;2011年

5 王志勇;美國學校效能研究的歷史演進[D];南京師范大學;2011年

6 齊利靜;吉爾曼治理約翰·霍普金斯大學研究[D];東北師范大學;2011年

7 崔曉雨;國家利益下的科南特教育機會均等思想研究[D];東北師范大學;2011年

8 高靜;美國家長教育權(quán)利研究[D];東北師范大學;2011年

9 唐琪;19世紀上半葉英美大學理念之爭[D];湖南大學;2010年

10 邰曉曄;美國家長參與學校教育研究[D];四川師范大學;2011年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 尹妙輝;;指向?qū)I(yè)發(fā)展的英國教師專業(yè)標準[J];世界教育信息;2008年09期

2 熊淳;;日本教師專業(yè)標準發(fā)展研究新探[J];合肥師范學院學報;2009年01期

3 陳紫天;陳大勇;;PDS:美國促進教師專業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗與啟示[J];沈陽師范大學學報(社會科學版);2008年02期

4 康曉偉;;發(fā)達國家教師專業(yè)標準的構(gòu)成要素研究綜述[J];教育學術(shù)月刊;2011年06期

5 鄭百偉;美國教師專業(yè)發(fā)展標準及其實施研究[J];外國中小學教育;2005年09期

6 蔣華;;美國成人教育教師專業(yè)發(fā)展策略探析[J];成人教育;2008年05期

7 付安權(quán);;美國在線教師專業(yè)發(fā)展標準與啟示[J];外國教育研究;2008年11期

8 雷蕾;鐘文芳;;淺談美國教師專業(yè)發(fā)展學校(PDS)——美國教師專業(yè)發(fā)展的新型模式[J];現(xiàn)代教育科學;2010年06期

9 馮大鳴;;關(guān)注另一側(cè)面——近期美英教師專業(yè)發(fā)展文化研究評介[J];外國中小學教育;2008年02期

10 齊平;關(guān)于教師教育專業(yè)發(fā)展標準的思考[J];教育探索;2003年12期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郝玲玲;孫河川;;英國教師核心專業(yè)標準對沈陽市的啟示[A];第八屆沈陽科學學術(shù)年會論文集[C];2011年

2 孫昆峰;;關(guān)于農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展問題的調(diào)查與研究對策[A];河北省教育廳2009年繼續(xù)教育工作會議暨河北省教師教育學會2009年年會交流材料匯編[C];2009年

3 ;規(guī)范教學管理 促進教師專業(yè)發(fā)展[A];河北省教育廳2009年繼續(xù)教育工作會議暨河北省教師教育學會2009年年會交流材料匯編[C];2009年

4 ;教師專業(yè)發(fā)展與成長是新時期的立校之本[A];河北省教育廳2009年繼續(xù)教育工作會議暨河北省教師教育學會2009年年會交流材料匯編[C];2009年

5 ;以師為本 搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺[A];河北省教育廳2009年繼續(xù)教育工作會議暨河北省教師教育學會2009年年會交流材料匯編[C];2009年

6 ;構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展體系 推動師生與學校持續(xù)發(fā)展[A];河北省教育廳2009年繼續(xù)教育工作會議暨河北省教師教育學會2009年年會交流材料匯編[C];2009年

7 ;搭建平臺 科學引導 確保教師專業(yè)發(fā)展學校健康持續(xù)發(fā)展[A];河北省教育廳2009年繼續(xù)教育工作會議暨河北省教師教育學會2009年年會交流材料匯編[C];2009年

8 ;探索多元有效培訓 促進教師專業(yè)發(fā)展[A];河北省教育廳2009年繼續(xù)教育工作會議暨河北省教師教育學會2009年年會交流材料匯編[C];2009年

9 ;高標準建設(shè)教師培訓基地 促進教師專業(yè)發(fā)展[A];河北省教育廳教師繼續(xù)教育與教師培養(yǎng)模式改革研討會暨河北省教師教育學會2010年年會交流材料匯編[C];2010年

10 ;創(chuàng)新機制 更新模式 促進教師專業(yè)發(fā)展[A];河北省教育廳教師繼續(xù)教育與教師培養(yǎng)模式改革研討會暨河北省教師教育學會2010年年會交流材料匯編[C];2010年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者李國濤 實習生陳麗媛;第八屆全國高中教師專業(yè)發(fā)展論壇在衡中舉行[N];衡水日報;2010年

2 王大根 上海師范大學美術(shù)學院副院長、教授;由“積累”走向“轉(zhuǎn)型”的教師專業(yè)發(fā)展[N];中國教育報;2010年

3 記者 夏禾;十六中推進教師專業(yè)發(fā)展[N];蘇州日報;2010年

4 楊柳青一中 安玉靜;讓生命成長走進教師專業(yè)發(fā)展歷程[N];天津教育報;2010年

5 弓彩玲;復興區(qū)著力促進教師專業(yè)發(fā)展[N];邯鄲日報;2009年

6 江蘇省徐州市第一中學 周俊宏;網(wǎng)絡時代教師專業(yè)發(fā)展危機[N];江蘇教育報;2010年

7 本報記者 江蕓涵;讓每一名教師更專業(yè)[N];四川日報;2010年

8 宿遷市教育局中小學教學研究室 葛井井;教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑探究[N];江蘇教育報;2009年

9 本報記者 徐德明;成長最快的是教師[N];天津教育報;2011年

10 郭秀中 葛憲利 馮彥鵬;滋蘭九畹輝滿園 沃土勤耕樹參天[N];安陽日報;2009年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 許楠;論教師專業(yè)發(fā)展的組織維度[D];西南大學;2012年

2 孫二軍;教師專業(yè)發(fā)展中的自我認同[D];陜西師范大學;2009年

3 何美;美國優(yōu)秀科學教師專業(yè)標準、評估及認證研究[D];華東師范大學;2012年

4 王大磊;共和國中小學教師專業(yè)發(fā)展的政策研究[D];華東師范大學;2011年

5 阮建平;二戰(zhàn)后美國對外經(jīng)濟制裁[D];武漢大學;2004年

6 胡惠閔;指向教師專業(yè)發(fā)展的學校管理改革:上海市打虎山路第一小學個案研究[D];華東師范大學;2003年

7 熊建輝;教師專業(yè)標準研究[D];華東師范大學;2008年

8 王立國;基于教師專業(yè)發(fā)展的教師素質(zhì)標準研究[D];西北師范大學;2007年

9 于蘭;建構(gòu)主義視閾下第二語言教師專業(yè)發(fā)展研究[D];東北師范大學;2008年

10 陳靜靜;教師實踐性知識及其生成機制研究[D];華東師范大學;2009年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 馮蕙;美國特許學校教師專業(yè)發(fā)展研究[D];西北師范大學;2006年

2 楊妙霞;科學教師專業(yè)發(fā)展標準的研究[D];陜西師范大學;2006年

3 廖青;基于教師專業(yè)發(fā)展的“師徒結(jié)對”研究[D];西南大學;2010年

4 王冠男;河北省高職院校青年教師專業(yè)發(fā)展研究[D];河北師范大學;2010年

5 楊慧;大連市農(nóng)村小學教師專業(yè)發(fā)展狀況研究[D];遼寧師范大學;2010年

6 尹雁;藝術(shù)院校青年教師專業(yè)發(fā)展研究[D];沈陽師范大學;2011年

7 趙靜;運用知識管理促進教師專業(yè)發(fā)展的策略研究[D];沈陽師范大學;2011年

8 胡婷;小學教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)在動力的跨個案研究[D];四川師范大學;2010年

9 楊喻;新課程背景下重慶市合川區(qū)農(nóng)村高中英語教師專業(yè)發(fā)展之現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[D];重慶師范大學;2010年

10 任志軻;一位高中生物教師專業(yè)發(fā)展的敘事研究[D];山東師范大學;2011年



本文編號:1188541

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/jgkg/1188541.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶f6989***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com