本文關(guān)鍵詞：試論教會(huì)教育對(duì)近代福建教育現(xiàn)代化的影響

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【摘要】：近代福建教會(huì)學(xué)校經(jīng)歷了創(chuàng)始、發(fā)展、成熟、備案與調(diào)整以及接管五個(gè)階段,建立了包括學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育、師范教育、職業(yè)教育、成人教育乃至特殊教育等較為完善的相對(duì)獨(dú)立的教育體系,其辦學(xué)規(guī)模之大,影響之深,僅次于官辦學(xué)校,對(duì)福建近代教育的現(xiàn)代化歷程產(chǎn)生深刻的影響。
【作者單位】： 福建教育學(xué)院教育系;
【分類(lèi)號(hào)】：G529
【正文快照】： 作為近代中國(guó)最早被迫開(kāi)埠的省份之一的福建,是近代西方教會(huì)各教派在中國(guó)興辦教會(huì)學(xué)校最早的地區(qū)之一。教會(huì)學(xué)校在福建的百余年辦學(xué)過(guò)程中,從廈門(mén)向閩西南發(fā)展,從福州向閩東北發(fā)展,最后幾乎遍及全省所有的縣及重要鄉(xiāng)鎮(zhèn),甚至許多窮鄉(xiāng)僻壤。它們建立了包括學(xué)前教育、初等教育、

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