本文關(guān)鍵詞：加拿大高校心理咨詢工作概況及其啟示

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【摘要】：加拿大高校的心理咨詢工作具有機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)范化、咨詢水平專業(yè)化、咨詢隊(duì)伍職業(yè)化、咨詢內(nèi)容細(xì)致化等特點(diǎn),值得我國高校心理咨詢工作借鑒。我國高校心理健康教育工作可從構(gòu)建高效的心理咨詢體系,增加投入,建設(shè)專業(yè)的心理咨詢隊(duì)伍,加強(qiáng)督導(dǎo),大力開展心理咨詢的理論和實(shí)踐研究等方面進(jìn)行改革。
【作者單位】： 鹽城師范學(xué)院科技處
【關(guān)鍵詞】： 心理咨詢工作 加拿大高校 概況 啟示 心理咨詢師 大學(xué)生心理健康教育 心理健康教育工作 增加投入 專業(yè)化水平 心理治療
【分類號(hào)】：G441
【正文快照】： 一、加拿大高校心理咨詢工作概況1·機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)范化在加拿大高校中,心理咨詢機(jī)構(gòu)一般都隸屬于高校的大學(xué)生服務(wù)中心(該中心通常由主管學(xué)生事務(wù)的教務(wù)長負(fù)責(zé))。以多倫多大學(xué)為例,其大學(xué)生服務(wù)中心有八個(gè)分支機(jī)構(gòu),分別是:就業(yè)指導(dǎo)中心(careeer center)、家庭服務(wù)中心(family car

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