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對(duì)話的特征及其教育意義

發(fā)布時(shí)間:2017-10-27 14:26

  本文關(guān)鍵詞:對(duì)話的特征及其教育意義


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【摘要】:對(duì)話是人的存在方式,對(duì)話是個(gè)體意義生成的過(guò)程,對(duì)話是"我—你"關(guān)系的具體體現(xiàn)。教育活動(dòng)應(yīng)是一種對(duì)話行為,通過(guò)對(duì)話達(dá)到教育主體之間以及個(gè)體與人類(lèi)文化之間精神能量的轉(zhuǎn)換,從而促進(jìn)個(gè)體生命質(zhì)量的不斷提升。對(duì)話教育是一種革新性的教育觀。
【作者單位】: 阿壩師范高等專(zhuān)科學(xué)校中文系 四川教育學(xué)院化學(xué)系
【關(guān)鍵詞】對(duì)話 教育 存在 意義生成 “我—你”
【分類(lèi)號(hào)】:G40
【正文快照】: 對(duì)話的本意,是指人與人之間的一種談話方式,“是一種平等、開(kāi)放、自由、民主、協(xié)調(diào)、富有情趣和美感、時(shí)時(shí)激發(fā)出新意和遐想的交談!盵1]對(duì)話不是用一種觀點(diǎn)反對(duì)另一種觀點(diǎn),也不是將一種觀點(diǎn)強(qiáng)加于另一種觀點(diǎn)之上,而是一種共享:共享知識(shí)、共享經(jīng)驗(yàn)、共享智慧、共享人生的意

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本文編號(hào):1103894

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