本文關(guān)鍵詞：中國(guó)遠(yuǎn)程高等教育:何時(shí)進(jìn)入主流

  更多相關(guān)文章： 三代遠(yuǎn)程教育 文化變遷 Web. 院校模式

【摘要】：與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)遠(yuǎn)程高等教育融入主流教育的潮流相比,我國(guó)遠(yuǎn)程高等教育在院校模式、招生對(duì)象、人才培養(yǎng)定位等方面保持著太多的"特定性",與"主流、正規(guī)"院校教育的區(qū)別較大。那么,我國(guó)遠(yuǎn)程教育能否成為未來(lái)教育之主流?中國(guó)遠(yuǎn)程高等教育何時(shí)進(jìn)入主流?本文通過(guò)文獻(xiàn)評(píng)述,從技術(shù)變革、文化變遷以及Web2.0的應(yīng)用(技術(shù)與文化的互動(dòng))三個(gè)方面,闡述了技術(shù)-文化與遠(yuǎn)程教育發(fā)展的關(guān)系。筆者以為,盡管科技本身對(duì)學(xué)校教育的影響甚微,但傳播文化對(duì)教育的影響力量是強(qiáng)大的。遠(yuǎn)程教育所秉承的"終身學(xué)習(xí)、開(kāi)放學(xué)習(xí)"理念與并喻文化、后喻文化是相互呼應(yīng)的,作為技術(shù)與文化互動(dòng)的產(chǎn)物,Web2.0可能成為遠(yuǎn)程教育的"現(xiàn)代"標(biāo)志,為解決遠(yuǎn)程教育中質(zhì)量與效益的矛盾帶來(lái)新希望,也會(huì)給中國(guó)遠(yuǎn)程高等教育進(jìn)入主流帶來(lái)新希望。
【作者單位】： 首都師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育研究所
【關(guān)鍵詞】： 三代遠(yuǎn)程教育 文化變遷 Web. 院校模式
【分類號(hào)】：G420
【正文快照】： 始于二十世紀(jì)末互聯(lián)網(wǎng)上的傳播科技革命,在不知不覺(jué)中改變著人類的生活與生存方式。短短10來(lái)年,大眾傳播、計(jì)算機(jī)與通信“三位一體”已成為現(xiàn)實(shí),活字印刷、電報(bào)、電傳、郵政通信等與舊媒體有關(guān)的東西正在逐步走向沒(méi)落或消失,人與人之間的溝通方式已經(jīng)或正在發(fā)生巨大改變。種

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 高秀玲;;論開(kāi)放教育中新型師生關(guān)系的構(gòu)建[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年01期

2 文繼奎;;遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)困難之諸種造成因素[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年06期

3 張有聲;于永鋼;;搞好系統(tǒng)建設(shè)是電大生存發(fā)展的基礎(chǔ)性工作——三論新形勢(shì)下我國(guó)電大系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展觀[J];北京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2007年04期

4 薛利艷;;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中輔導(dǎo)教師的職業(yè)技能優(yōu)化問(wèn)題[J];北京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2007年04期

5 劉鐵芳;從獨(dú)白到對(duì)話:傳統(tǒng)道德教化的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)向[J];北京大學(xué)教育評(píng)論;2004年01期

6 肖繪酈;李建偉;勾學(xué)榮;;基于課程領(lǐng)域本體智能答疑的應(yīng)用研究[J];北京郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年01期

7 孫偉;戰(zhàn)弋;;新時(shí)代背景下工科高校大學(xué)文化發(fā)展要處理好的幾個(gè)關(guān)系[J];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2008年03期

8 陳世友;姚本先;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)概念的界定、發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)[J];成人高教學(xué)刊;2006年04期

9 張仕英;;對(duì)e環(huán)境下成人高校改革人才培養(yǎng)模式策略探討[J];成人教育;2006年04期

10 岳敏;;遠(yuǎn)程成人學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)研究現(xiàn)狀綜述[J];成人教育;2010年12期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 劉金梅;劉建設(shè);;遠(yuǎn)程教育中的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的模式比較與現(xiàn)狀分析[A];教育技術(shù)：信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

2 白艷群;;淺談在音樂(lè)教學(xué)中自主性評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2006年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 唐燕兒;中國(guó)遠(yuǎn)程高等教育政策法規(guī)體系研究[D];華南師范大學(xué);2004年

2 劉革平;基于數(shù)據(jù)挖掘的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究[D];西南師范大學(xué);2005年

3 劉成新;整合與重構(gòu)：技術(shù)與課程教學(xué)的互動(dòng)解析[D];南京師范大學(xué);2006年

4 黃志鵬;我國(guó)音樂(lè)科技學(xué)科建設(shè)的理論研究[D];首都師范大學(xué);2007年

5 龔志武;遠(yuǎn)程開(kāi)放大學(xué)的演變和發(fā)展趨勢(shì)研究[D];華南師范大學(xué);2007年

6 武麗志;遠(yuǎn)程教育服務(wù)論綱[D];華南師范大學(xué);2007年

7 張洪生;教育選擇論[D];東北師范大學(xué);2007年

8 汪英;上海廣播與社會(huì)生活互動(dòng)機(jī)制研究（1927—1937）[D];華東師范大學(xué);2007年

9 江宇;家庭社會(huì)化視角下媒介素養(yǎng)影響因素研究[D];中國(guó)傳媒大學(xué);2008年

10 宋文長(zhǎng)（TONG VAN TRUONG）;冰封與潛流[D];西南大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 吳歡;農(nóng)村留守兒童家庭教育的社會(huì)學(xué)思考[D];廣西師范學(xué)院;2010年

2 楊慧麗;高校網(wǎng)絡(luò)課程教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力發(fā)展研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

3 蔣鈴;中國(guó)傳統(tǒng)孝道研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

4 杜鵑;不同文化價(jià)值觀對(duì)當(dāng)代大學(xué)生心理健康及人格影響研究[D];蘇州大學(xué);2010年

5 邵錦秀;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策[D];蘇州大學(xué);2010年

6 張亞梁;江西省高等教育自學(xué)考試發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題及策略研究[D];江西財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

7 馮琨;遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)障礙的調(diào)查與分析[D];山東師范大學(xué);2010年

8 解冬青;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的個(gè)性化評(píng)價(jià)系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)[D];華東師范大學(xué);2011年

9 韓芳;形成性評(píng)價(jià)在電大課程中的應(yīng)用研究[D];華東師范大學(xué);2010年

10 喬麗華;論新媒體環(huán)境下青少年亞文化及其價(jià)值意義[D];河南師范大學(xué);2010年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王蕊;;分布式認(rèn)知視角中的Web2.0[J];中國(guó)電化教育;2006年09期

2 張偉平;馬培峰;;非正式學(xué)習(xí)中個(gè)人隱性知識(shí)的構(gòu)建[J];湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年06期

3 衛(wèi)玉;薛文飛;;基于Web2.0的個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)探究[J];考試周刊;2008年19期

4 吳榮枝;吳焰斌;;web2.0的發(fā)展對(duì)圖書(shū)館的影響[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2008年19期

5 劉暢;;Web2.0時(shí)代的“網(wǎng)民議程設(shè)置”[J];天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年03期

6 魏雪峰;王學(xué)兵;姜述遵;張玉梅;;基于Web2.0的數(shù)字資源建設(shè)研究[J];中國(guó)教育信息化;2008年09期

7 侯惠芬;;Web2.0下圖書(shū)館隱性知識(shí)的組織探討[J];云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年04期

8 凌茜;馬武林;;基于Web2.0平臺(tái)的大學(xué)英語(yǔ)混合式學(xué)習(xí)探究[J];電化教育研究;2009年06期

9 楊克平;;論Web2.0的特色及其對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響[J];經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展;2009年05期

10 陳懇;戴心來(lái);李玉斌;;Web2.0時(shí)代的非正式學(xué)習(xí)策略探究[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2009年07期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李平;高成強(qiáng);;基于文化變遷與習(xí)俗演化的城鄉(xiāng)體育發(fā)展理念[A];全民健身科學(xué)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

2 任容;;透過(guò)文化變遷審視價(jià)值觀念更新[A];西部大開(kāi)發(fā)與價(jià)值觀念更新學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2001年

3 黃福東;;當(dāng)代社會(huì)的文化變遷的突然加速與調(diào)適淺析——以龍勝各族自治縣細(xì)門(mén)寨紅瑤群眾的春節(jié)活動(dòng)為例[A];第三屆廣西青年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（社會(huì)科學(xué)篇）[C];2004年

4 王紅光;;對(duì)清代貴州民族文化變遷的思考[A];開(kāi)發(fā)中的崛起——紀(jì)念貴州建省590周年學(xué)術(shù)討論會(huì)文集[C];2004年

5 許良國(guó);;臺(tái)灣少數(shù)民族文化變遷比較研究[A];民族學(xué)研究第十輯——中國(guó)民族學(xué)會(huì)第四屆學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];1989年

6 彭蘭;;WEB2.0在中國(guó)的發(fā)展及其社會(huì)意義[A];北京論壇（2006）文明的和諧與共同繁榮——對(duì)人類文明方式的思考：“全球傳播、媒介與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)－對(duì)后工業(yè)文明的思考”新聞傳播分論壇論文或摘要集（上）[C];2006年

7 劉騰紅;許杏;;Web2.0環(huán)境下服務(wù)型政府門(mén)戶網(wǎng)站的構(gòu)建[A];信息化、工業(yè)化融合與服務(wù)創(chuàng)新——第十三屆計(jì)算機(jī)模擬與信息技術(shù)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2011年

8 蔡寶家;;Web2.0時(shí)代信息素養(yǎng)的大眾化與培養(yǎng)策略[A];福建省圖書(shū)館學(xué)會(huì)2009年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

9 劉紹南;;Web2.0環(huán)境下數(shù)字博物館服務(wù)模式探討[A];數(shù)字博物館研究與實(shí)踐（2009）[C];2010年

10 張艷花;;基于web2.0個(gè)性化服務(wù)的科技資料管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)[A];2011年中國(guó)航空學(xué)會(huì)管理科學(xué)分會(huì)學(xué)術(shù)交流會(huì)議論文集[C];2011年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 本報(bào)記者 潘黎明;喀克勒克的文化變遷[N];喀什日?qǐng)?bào)(漢);2009年

2 本報(bào)記者 唐紅麗;“三少民族”文化變遷與發(fā)展[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2011年

3 本報(bào)記者 張文杰;“照顧生意”的鄉(xiāng)親文化變遷[N];中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào);2009年

4 余西云;能動(dòng)性：文化變遷的內(nèi)在動(dòng)力[N];中國(guó)文物報(bào);2011年

5 王東峰;西部開(kāi)發(fā)中的文化變遷[N];學(xué)習(xí)時(shí)報(bào);2001年

6 商報(bào)記者 錢(qián)秀中;《棲息谷管理評(píng)論》WEB2.0管理類圖書(shū)的互動(dòng)營(yíng)銷[N];中國(guó)圖書(shū)商報(bào);2008年

7 本報(bào)記者 黃天香;第三屆文博會(huì)集中展示文化變遷30年[N];中國(guó)改革報(bào);2008年

8 怓存磊;私人閱讀折射時(shí)代文化變遷[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

9 李銀兵;和而不同：戛灑花街節(jié)的文化變遷[N];中國(guó)民族報(bào);2010年

10 本報(bào)記者 郭人旗;Web2.0時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)演出能否破冰[N];中國(guó)文化報(bào);2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 譚志滿;文化變遷與語(yǔ)言傳承[D];中央民族大學(xué);2005年

2 孫東方;文化變遷與雙語(yǔ)教育演變[D];中央民族大學(xué);2005年

3 田鵬;Web2.0環(huán)境下組織知識(shí)共享機(jī)制研究[D];華中師范大學(xué);2011年

4 駱桂花;甘青寧回族女性傳統(tǒng)社會(huì)與文化變遷研究[D];蘭州大學(xué);2006年

5 陳文祥;新疆東鄉(xiāng)族文化變遷研究[D];蘭州大學(xué);2008年

6 潘秋榮;文化變遷與認(rèn)同—賽夏族與基諾族的考察研究[D];中央民族大學(xué);2003年

7 陸焱;村落社區(qū)的儺儀與象征[D];中央民族大學(xué);2005年

8 曹道巴特爾;蒙漢歷史接觸與蒙古族語(yǔ)言文化變遷[D];中央民族大學(xué);2005年

9 羅春寒;清代臺(tái)灣平埔族文化變遷之研究[D];中央民族大學(xué);2005年

10 劉倫文;母語(yǔ)存留區(qū)土家族社會(huì)與文化[D];中央民族大學(xué);2005年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉克允;基于Web2.0的地市級(jí)政府門(mén)戶網(wǎng)站公眾參與模式研究[D];西南大學(xué);2010年

2 吳虹;Web2.0時(shí)代的整合營(yíng)銷傳播策略研究[D];蘇州大學(xué);2010年

3 鄒王艷;基于Web2.0的旅游口碑營(yíng)銷探討[D];復(fù)旦大學(xué);2010年

4 劉罡;基于Web2.0的教師專業(yè)發(fā)展支持系統(tǒng)的研究[D];山東師范大學(xué);2010年

5 楊洪剛;基于Web2.0的虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)資源共建共享研究[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2010年

6 阿曼古麗·木沙;Web2.0時(shí)代醫(yī)學(xué)生思政博客創(chuàng)建工作的研究[D];新疆醫(yī)科大學(xué);2010年

7 姚士雷;web2.0環(huán)境下基于品類的醫(yī)藥連鎖企業(yè)知識(shí)平臺(tái)構(gòu)建研究[D];天津師范大學(xué);2010年

8 李涵;基于Web2.0的社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)框架的應(yīng)用和研究[D];上海交通大學(xué);2010年

9 喬世一;基于web2.0的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)[D];曲阜師范大學(xué);2010年

10 王貴海;Web2.0技術(shù)在第二代學(xué)科館員工作中的應(yīng)用研究[D];東北師范大學(xué);2010年

，

本文編號(hào)：1088768