本文關(guān)鍵詞：淺談我國多元文化教育的內(nèi)涵及其價(jià)值構(gòu)建

  更多相關(guān)文章： 多元文化 多元文化教育 社會文化資源

【摘要】：20世紀(jì)60年代,在美國形成了多元文化教育理論,引起了不同國家和地區(qū),特別是那些多民族國家和地區(qū)的重視。中西方多元文化教育存在一定差異。我國的多元文化教育不能和民族教育劃等號。在我國實(shí)施多元文化教育可以實(shí)現(xiàn)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、豐富社會文化資源和達(dá)成教育的內(nèi)在目的的價(jià)值取向。
【作者單位】： 河南教育學(xué)院外語系 華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所
【關(guān)鍵詞】： 多元文化 多元文化教育 社會文化資源
【分類號】：G521
【正文快照】： 一、對我國多元文化教育內(nèi)涵的理解多元文化教育是指在一個(gè)多民族國家或社會中,重視各民族的文化傳承和發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)各民族成員平等的教育機(jī)會和權(quán)利。多元文化教育的前提是文化背景的多樣化與多變性,目標(biāo)是培養(yǎng)受教育者在多元文化背景下對周圍文化的尊重、認(rèn)可、適應(yīng),并進(jìn)而

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王鑒;論中華民族多元文化教育[J];青海民族研究;2002年02期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 戴劍;張振華;;多元化教育理念對學(xué)校體育的影響與變遷[J];安徽體育科技;2009年03期

2 袁圓;;解析多元文化課程——兼論我國幼兒園課程的發(fā)展[J];成都大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2007年05期

3 李沂秋;孫紹龍;;新加坡多元化文化教育特色方式研究——對我國文化教育的借鑒分析[J];重慶圖情研究;2011年01期

4 支園園;;試論多元文化共存語境下我國民族教育的發(fā)展[J];重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

5 張道理;劉瑩;;論多元文化背景下的高校德育創(chuàng)新[J];常熟理工學(xué)院學(xué)報(bào);2008年06期

6 葉松;;多元文化背景下民族舞蹈的教學(xué)研究[J];大家;2011年06期

7 梁春蓮;;對少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)語文教育的文化思考[J];當(dāng)代教育論壇(學(xué)科教育研究);2007年03期

8 張忠華;;價(jià)值引導(dǎo)·實(shí)踐體驗(yàn)·感情建構(gòu):德育方法論的整合[J];道德與文明;2010年03期

9 肖燕;;英語文化教學(xué)的三個(gè)視角——論《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下基礎(chǔ)英語教學(xué)中的文化教學(xué)[J];四川文理學(xué)院學(xué)報(bào);2009年03期

10 劉剛;;以培養(yǎng)多元文化教師為目標(biāo)——新疆高師教育類課程設(shè)置改革構(gòu)想[J];教師教育研究;2011年01期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張潔;上海市郊公辦學(xué)校學(xué)生來源的多樣性對教育的影響與對策研究[D];華東師范大學(xué);2010年

2 李庶泉;多元文化課程理論研究[D];西北師范大學(xué);2004年

3 劉雪蓮;民族院校藏族大學(xué)生英語學(xué)習(xí)問題研究與理論探討[D];中央民族大學(xué);2006年

4 范兆蘭;動(dòng)態(tài)評估理論與應(yīng)用研究[D];南京師范大學(xué);2006年

5 張琨;教育即解放[D];華中師范大學(xué);2007年

6 劉茜;多元文化課程的建構(gòu)與發(fā)展[D];西南大學(xué);2007年

7 潘建紅;現(xiàn)代科技發(fā)展與道德教育重建[D];華中科技大學(xué);2006年

8 鄧達(dá);知識論域下的高校德育課程[D];西南大學(xué);2008年

9 鄭白玲;特與不特[D];西南大學(xué);2008年

10 白紅梅;文化傳承與教育視野中的蒙古族那達(dá)慕[D];中央民族大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李智勇;非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育對大學(xué)生思想道德建設(shè)的作用及實(shí)施途徑[D];山東師范大學(xué);2010年

2 黃玨子;多元文化融合背景下的道德寬容研究[D];湖南工業(yè)大學(xué);2010年

3 曲曉偉;當(dāng)代中國多元文化的特征及引領(lǐng)[D];哈爾濱理工大學(xué);2010年

4 于蘇娜;多元文化視野下加拿大雙語教育探析[D];西北師范大學(xué);2010年

5 富婷;美國多元文化教師教育的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀分析[D];西北師范大學(xué);2010年

6 廖輝;西南少數(shù)民族地區(qū)多元文化課程開發(fā)的個(gè)案研究[D];西南師范大學(xué);2004年

7 朱莉;幼兒藝術(shù)語言表現(xiàn)觀及其在幼兒園教育實(shí)踐上的基本要求[D];東北師范大學(xué);2005年

8 劉智力;美國多元文化教育研究[D];河北大學(xué);2005年

9 余保華;雙語教學(xué)研究[D];西南師范大學(xué);2005年

10 齊阿娜爾;多元文化教育視野下少數(shù)民族地區(qū)課程改革的現(xiàn)狀研究[D];東北師范大學(xué);2006年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 費(fèi)孝通;中華民族的多元一體格局[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);1989年04期

2 陳連開;關(guān)于中華民族結(jié)構(gòu)的學(xué)術(shù)新體系——中華民族多元一體格局理論的評述[J];民族研究;1992年06期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王鑒;西方多元文化教育與我國民族教育之比較研究[J];西北師大學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);1995年03期

2 吳永忠;略論民族教育本土化與多元文化教育[J];民族教育研究;2003年04期

3 唐啟秀;潘廣成;;“多元文化教育”本土化要慎行[J];貴州民族研究;2006年03期

4 包景泉,金志遠(yuǎn);多元文化教育的批判與反思[J];內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2005年01期

5 王鑒;多元文化教育論綱[J];西北師大學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);1998年03期

6 辛治洋;當(dāng)前我國多元文化教育研究存在的問題及思考[J];貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2002年03期

7 黃駿;多元文化教育理念與中國的民族高等教育[J];黑龍江高教研究;2001年06期

8 馬春花;從多元文化教育的視角看我國少數(shù)民族教育問題[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2004年09期

9 楊曉;多元文化教育——關(guān)于民族教育的新理論[J];民族教育研究;1999年01期

10 阿娜;;淺談多元文化教育理念下我國民族教育的改革[J];民族教育研究;2007年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 施雨丹;;多元文化教育:多元文化世界中的教育回應(yīng)[A];“首屆中國教育人類學(xué)學(xué)術(shù)研討會”論文集[C];2007年

2 張瓊;;美國多元文化教育對我國民族教育的啟示[A];民族法學(xué)評論（第6卷·2008年）[C];2008年

3 張學(xué)強(qiáng);;多元文化教育的實(shí)質(zhì)與民族地區(qū)教師的文化品性[A];中國少數(shù)民族教育學(xué)會第一次學(xué)術(shù)研討會會議論文集[C];2008年

4 王連森;李靜;曾斌;王秀成;;美國高校學(xué)生事務(wù)管理的多元文化關(guān)照[A];和諧共生：2007年全國博士生（教育類）學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2007年

5 王兆t，

本文編號：1022203