大學(xué)新生的焦慮與父母教養(yǎng)方式、自尊的相關(guān)研究
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)新生的焦慮與父母教養(yǎng)方式、自尊的相關(guān)研究
更多相關(guān)文章: 大學(xué)新生 焦慮狀況 父母教養(yǎng)方式 自尊水平 心理健康教育工作 相關(guān)研究 情感溫暖 父親 焦慮水平 獨(dú)生子女
【摘要】:大學(xué)新生的總體焦慮狀況與父母教養(yǎng)方式、自尊存在一定相關(guān),父母在教育子女的過程中應(yīng)注意科學(xué)性,同時應(yīng)重視大學(xué)新生的心理健康教育。
【作者單位】: 龍巖學(xué)院人文與教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 大學(xué)新生 焦慮狀況 父母教養(yǎng)方式 自尊水平 心理健康教育工作 相關(guān)研究 情感溫暖 父親 焦慮水平 獨(dú)生子女
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 一、問題的提出大學(xué)生是天之驕子,社會和家庭對大學(xué)生寄予了殷切希望。近年來,隨著素質(zhì)教育的展開,無論是教育者還是受教育者,其角色與地位都發(fā)生了重大的變化。他們處于人生觀與世界觀的定型時期,是處于“迅速走向成熟而又未真正完全成熟的階段”[1]。大學(xué)新生更是一個特殊
【共引文獻(xiàn)】
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,本文編號:1021617
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