<正>國(guó)學(xué)教育是一種文化傳承和人文素質(zhì)的教育。將其融入職業(yè)教育中,營(yíng)造學(xué)習(xí)中華文明的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟中華傳統(tǒng)文化的精髓,對(duì)于提高職業(yè)教育的整體水平具有重要作用。一、職業(yè)教育的現(xiàn)狀高等教育的擴(kuò)招,使得職業(yè)院校生源的文化水平越來(lái)越低。而職業(yè)院校長(zhǎng)期以來(lái)以就業(yè)為辦學(xué)教學(xué)理念,重技術(shù)、輕人文,造成了職業(yè)院校學(xué)生整體人文素養(yǎng)偏低。這個(gè)問題應(yīng)當(dāng)引起重視和得到糾正。二、國(guó)學(xué)、國(guó)學(xué)教育國(guó)學(xué)又稱漢學(xué)或中國(guó)學(xué),泛指?jìng)鹘y(tǒng)的中華文化與 

【文章來(lái)源】：職業(yè). 2017,(24)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、職業(yè)教育的現(xiàn)狀
二、國(guó)學(xué)、國(guó)學(xué)教育
三、國(guó)學(xué)教育融入職業(yè)教育中的意義
四、國(guó)學(xué)教育落地生根
    1. 教學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置改革
    2. 課堂教學(xué)方法改革



本文編號(hào)：3220441