本文關(guān)鍵詞：論地方本科高校高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位

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【摘要】：國際教育標(biāo)準(zhǔn)分類法(2011)為我國地方本科高校的人才培養(yǎng)定位提供了參考。借鑒該分類法,地方本科高校應(yīng)以實(shí)施"專業(yè)教育"、培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)。地方本科高校應(yīng)改變傳統(tǒng)"精英式"育人模式,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力為導(dǎo)向,修訂人才培養(yǎng)方案,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),深化教學(xué)改革。
【作者單位】： 中國人民大學(xué)教育學(xué)院;北京物資學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 地方高校 高素質(zhì) 應(yīng)用型 人才培養(yǎng)
【基金】：北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“地方高校社會服務(wù)對人才培養(yǎng)影響作用研究”(課題編號:ADA15170)
【分類號】：G642.0
【正文快照】： 一、國際教育標(biāo)準(zhǔn)分類法簡介[1]《國際教育標(biāo)準(zhǔn)分類法》隸屬于《聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)與社會分類法》國際系列,在統(tǒng)計(jì)中用于國家間可比較數(shù)據(jù)收集匯編和分析。它是國際協(xié)商,并經(jīng)聯(lián)合國教科文組織成員國大會正式通過的文件。2011年,聯(lián)合國教科文組織第三十六屆會議批準(zhǔn)了對1997版國際教

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：783754