本文關(guān)鍵詞：中國高等教育需求中的城鄉(xiāng)差異——人力資本與社會資本理論的視角，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《北京大學(xué)教育評論》 2005年03期

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中國高等教育需求中的城鄉(xiāng)差異——人力資本與社會資本理論的視角

   

【摘要】：本文應(yīng)用人力資本和社會資本理論,探討了中國高等教育需求中的城鄉(xiāng)差異。研究表明:在控制其他因素以后,城鄉(xiāng)高中生對高等教育有著同樣強烈的需求,但學(xué)生的城鄉(xiāng)背景與影響高等教育需求的人力資本和社會資本因素之間存在交互作用:(1)當(dāng)高等教育預(yù)期收益率較低時,農(nóng)村學(xué)生比城市學(xué)生更希望接受高等教育;當(dāng)高等教育預(yù)期收益率較高時,城市學(xué)生比農(nóng)村學(xué)生更希望接受高等教育。(2)當(dāng)家庭網(wǎng)絡(luò)資源較少時,農(nóng)村學(xué)生比城市學(xué)生更希望接受高等教育;當(dāng)家庭網(wǎng)絡(luò)資源較多時,城市學(xué)生比農(nóng)村學(xué)生更希望接受高等教育。農(nóng)村低社會經(jīng)濟地位的學(xué)生對高等教育的旺盛需求表明,接受高等教育幾乎是他們改變其不利社會地位、實現(xiàn)流動的惟一渠道。擴大農(nóng)村學(xué)生的高等教育機會,是改善城鄉(xiāng)差異的重要手段。政府應(yīng)該在教育財政和招生等方面進行制度創(chuàng)新以回應(yīng)此類教育需求。

【作者單位】： 華中師范大學(xué)教育學(xué)院 香港中文大學(xué)教育學(xué)院
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：G649.21
【正文快照】：

一、問題的提出發(fā)展教育、提升人力資本不僅具有內(nèi)在價值,還對農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和城鄉(xiāng)差異縮小具有重要意義。作為專業(yè)化的人力資本投資形式,高等教育在社會發(fā)展中的作用更為顯著。[1]20世紀90年代以來,中國高等教育規(guī)模急劇擴張,越來越多的人有機會接受高等教育。在城鄉(xiāng)二元社

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本文編號：50629