本文關鍵詞：“現代化妝品生物技術”研究型課程教學初探，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：生物技術在化妝品研究開發(fā)以及化妝品的安全性、功效性評價等多個環(huán)節(jié)中得到廣泛的應用。論文探討了研究型課程"現代化妝品生物技術"的規(guī)劃設計以及教材與網絡資源的選擇,通過教學實例闡述了理論教學和實驗教學的方法。實踐表明,學生通過貫穿于全課程的研究型實驗,逐步提高解決問題的能力,提升了學習積極性,對交叉學科加深了認識,有利于培養(yǎng)學生學習興趣、動手能力以及協作精神,實現了研究型課程的實驗與科研和化妝品研究相結合,教學效果良好,為研究型課程的建設提供了參考。
【作者單位】： 遼寧師范大學生命科學學院;
【關鍵詞】： 生物技術 化妝品 研究型課程
【基金】：遼寧省教育廳高等教育教學改革研究重點項目
【分類號】：TQ658-4;G642
【正文快照】： 生物技術經過半個世紀的技術積累,已逐步發(fā)展成現代科技中的一門新興學科,并已經廣泛滲透于醫(yī)學、藥學、食品、農學和環(huán)境等領域�，F代生物技術的飛速發(fā)展和廣泛應用也給化妝品工業(yè)帶來新的活力與機遇�；蛑亟M技術、蛋白質工程技術、微生物發(fā)酵技術、細胞培養(yǎng)技術、酶工程等

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