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天津城建大學輔導員隊伍建設調(diào)查研究

發(fā)布時間:2017-06-10 18:00

  本文關(guān)鍵詞:天津城建大學輔導員隊伍建設調(diào)查研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:近年來,大學生思想政治教育越來越受到國家和社會各界的高度關(guān)注,高校輔導員隊伍的重要性也越來越凸顯出來,輔導員不僅是日常思想政治教育的組織者、實施者和指導者,更是扮演著大學生人生中啟蒙導師、知心朋友的角色,因此加強輔導員隊伍建設就是等同于加強對大學生思想政治教育的常抓不懈,等同于加強對高校穩(wěn)定機制的維護,這對促進高?沙掷m(xù)發(fā)展,落實各項教育政策起著舉足輕重的作用。本論文以天津城建大學輔導員隊伍建設為研究對象,采用文獻分析法、問卷調(diào)查法以及訪談法等研究方法,以天津城建大學輔導員隊伍建設現(xiàn)狀調(diào)查為基礎(chǔ),指出了目前存在著包括總體數(shù)量不足、性別比例失衡以及隊伍過于年輕化、職稱分布不均的隊伍結(jié)構(gòu)問題,同時還存在著包括工作時間過長,心理壓力過大的隊伍狀態(tài)問題,以及轉(zhuǎn)崗比例偏大的穩(wěn)定性問題,從環(huán)境因素、自身因素以及相關(guān)制度措施的角度詳細分析了其中原因,期間借鑒了包括美國、英國、香港在內(nèi)的學生事務管理人員和北京建筑大學輔導員隊伍建設的先進經(jīng)驗,進一步明確了輔導員的職責與角色定位,梳理了有關(guān)輔導員隊伍管理與發(fā)展機制中的“死結(jié)”,提出了涵蓋加強輔導員自身建設、制度建設、提供環(huán)境支撐以及加強專業(yè)化建設的一系列符合天津城建大學辦學理念和學生特點的對策措施,達到了有針對性的提升輔導員隊伍整體素質(zhì),不斷加強和改進天津城建大學輔導員隊伍建設的目的。
【關(guān)鍵詞】:天津城建大學 輔導員 隊伍建設
【學位授予單位】:天津師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:G645.1
【目錄】:
  • 中文摘要5-6
  • Abstract6-9
  • 導論9-18
  • (一) 選題目的和意義9-11
  • (二) 研究現(xiàn)狀與文獻綜述11-14
  • (三) 研究思路與研究方法14-15
  • (四) 研究的創(chuàng)新點和難點15
  • (五) 研究的理論基礎(chǔ)和基本概念15-18
  • 一、天津城建大學輔導員隊伍建設現(xiàn)狀18-23
  • (一) 天津城建大學輔導員隊伍建設現(xiàn)狀調(diào)查18-19
  • (二) 天津城建大學輔導員隊伍建設現(xiàn)狀19-23
  • 二、天津城建大學輔導員隊伍建設當前存在的主要問題23-34
  • (一) 隊伍結(jié)構(gòu)失衡23-26
  • (二) 隊伍狀態(tài)不佳26-29
  • (三) 隊伍穩(wěn)定性較差29-31
  • (四) 隊伍專業(yè)化程度較低31-34
  • 三、天津城建大學輔導員隊伍建設存在問題的原因分析34-40
  • (一) 外部環(huán)境支撐力不足34-36
  • (二) 自身因素的消極影響36-37
  • (三) 相關(guān)制度措施不完善37-40
  • 四、國內(nèi)外典型高校學生事務管理人員隊伍建設的經(jīng)驗和啟示40-45
  • (一) 國外典型高校學生事務管理員隊伍建設的啟示40-42
  • (二) 國內(nèi)典型高校輔導員隊伍建設的啟示42-45
  • 五、加強天津城建大學輔導員隊伍建設的對策建議45-56
  • (一) 加強輔導員自身建設45-48
  • (二) 完善輔導員隊伍管理制度48-52
  • (三) 積極提供輔導員隊伍建設的外部環(huán)境支撐52-54
  • (四) 強化輔導員隊伍專業(yè)化建設54-56
  • 結(jié)束語56-57
  • 參考文獻57-61
  • 致謝61-62
  • 天津城建大學輔導員隊伍建設調(diào)查問卷62-64

【相似文獻】

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本文編號:439340

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