教育事業(yè)的快速發(fā)展和高校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,對教參服務(wù)工作提出了全新的要求,館藏紙本資源的嚴重缺乏和各類電子資源布局分散的局面將對學(xué)校教學(xué)工作的順利開展和教學(xué)質(zhì)量的提高形成嚴重的制約。而在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境條件下,教參服務(wù)的內(nèi)容和形式都將發(fā)生根本的變化。本文以高校大力開展重點課程建設(shè)活動為契機,努力探索一種適應(yīng)一般本科院校教學(xué)實際的教參資源建設(shè)模式,以滿足廣大師生在課程教學(xué)活動過程中對各類教參信息資源的使用需求。 文章闡述了當(dāng)前高校開展教參資源建設(shè)與服務(wù)工作研究的背景和意義,對國內(nèi)外部分高校的教參服務(wù)工作的現(xiàn)狀進行了調(diào)研與對比分析,找出了當(dāng)前國內(nèi)高校在電子教參服務(wù)工作中存在的主要問題,通過開展用戶需求調(diào)查與資源建設(shè)的目標(biāo)分析以及著作權(quán)問題的深入分析,提出了適應(yīng)一般本科院校尤其是地方性本科院校和新建院校教學(xué)需求的教參資源庫建設(shè)應(yīng)確立的思路與策略,以及在教參資源建設(shè)與服務(wù)過程中處理著作權(quán)問題的具體對策,同時給出了一種具有廣泛適應(yīng)性的教參信息資源的描述性元數(shù)據(jù)的基本結(jié)構(gòu),對教參信息資源的組織管理方法進行了具體的闡述,從功能結(jié)構(gòu)、運行流程、資源流程三個方面對教參管理系統(tǒng)的整體架構(gòu)進行了詳細的規(guī)劃設(shè)計...

【文章頁數(shù)】：77 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖6-1安裝XP系統(tǒng)下的IE和IIS組件

且安裝部署簡單易行。在WindowSXP下建立ASP.NET的開發(fā)平臺必需要有下軟件程序的支持:①HS:要求版本在5.0以上;②IE:要求版本在5.5以上;③NETFramework:ASP.NET的核心組件;④NETFrameworkSDK:ASP.NET的軟件開發(fā)工具包;其它....

圖6一5Microsoft.NETFramework3.5安裝完畢(3)安裝Mierosoft.NETFrameworkSDK

西南大學(xué)高校教師碩士學(xué)位論文點擊安裝按鈕后，開始自動在線下載安裝數(shù)據(jù)，下載完成即自行安裝，幾秒鐘時間就完成了安裝工作，如圖6一5所示。圖6一5Microsoft.NETFramework3.5安裝完畢(3)安裝Mierosoft.NETFrameworkSDK。與組件....

圖6-6Microsoft.NETFrameworkSDK的自解壓安裝

圖6一5Microsoft.NETFramework3.5安裝完畢(3)安裝Mierosoft.NETFrameworkSDK。與組件Microsoft.NETFramework3.5相對應(yīng)的SDK安裝文件是WindowsSDKfo:WindowsServer2008and.NE....

圖7.1教參信息資源的描述性元數(shù)據(jù)的基本結(jié)構(gòu)

理者兩方面的需求，我們可以選擇0C元數(shù)據(jù)集中的部分或全部元素作為資源的通用核心元素，再定義部分描述專門資源類型的核心元素以及描述特定資源對象的個別元素共同組成教參信息資源的描述性元數(shù)據(jù)集〔訓(xùn)。參見圖7.1。通用資源核心元素冷戈}復(fù)用Dubhnc。re的核心元素，15個專門資源核心....

本文編號：3932764