分類管理政策實施后,非營利性民辦高校存在的資產(chǎn)屬性不清、經(jīng)費來源單一、治理結(jié)構(gòu)單邊、辦學特色不彰顯等現(xiàn)實問題,對辦學模式的變革形成倒逼態(tài)勢。整合各方資源設(shè)立第三方獨立基金會,將其作為非營利性民辦高校舉辦者,通過凝聚"公益性"共識、理順產(chǎn)權(quán)關(guān)系、完善治理結(jié)構(gòu)、優(yōu)化支持政策等舉措推進基金會辦學,從根本上破解非營利性民辦高校辦學困境,推進高水平民辦大學建設(shè)與發(fā)展。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、基金會辦學文獻綜述
二、非營利性民辦高�；饡k學的現(xiàn)實背景
    1. 現(xiàn)實困境對非營利性民辦高校突破現(xiàn)有辦學模式形成倒逼態(tài)勢
    2. 新法新政為非營利性民辦高校實施基金會辦學打開了發(fā)展之窗
三、非營利性民辦高�；饡k學特征與功能
四、非營利性民辦高�；饡k學模式構(gòu)建
    1. 凝聚“公益辦學”共識,明確基本思路
    2. 厘清資產(chǎn)權(quán)屬,整合各方資源
    3. 優(yōu)化治理結(jié)構(gòu),健全監(jiān)督機制
    4. 完善政策支持,優(yōu)化外部環(huán)境



本文編號：3741151