國立中央大學(xué)是南京國民政府時期的全國最高學(xué)府,也是當時國內(nèi)師資培養(yǎng)的重要基地。其中,體育系乃是中等以上學(xué)校體育師資的搖籃,在系主任吳蘊瑞的帶領(lǐng)下,全系上下始終堅持以自然主義體育思想為師資培養(yǎng)指導(dǎo)思想,努力構(gòu)建充實、合理的師資培養(yǎng)課程體系,積極推行專家講學(xué)、賽事磨練、實習(xí)試教相結(jié)合的師資培養(yǎng)強化模式。經(jīng)過多年的不懈努力,國立中央大學(xué)體育系以其先進的教育理念、完備的課程體系和豐富的實踐活動,為民國后期體育師資培養(yǎng)的質(zhì)量提升和國民體育事業(yè)的快速發(fā)展作出了重要貢獻,也為我國當前大學(xué)體育院系的改革發(fā)展和體育師資的培養(yǎng)提供了有益鏡鑒。 

【文章來源】：高教探索. 2020,(11)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
一、國立中央大學(xué)體育系的發(fā)展概況
二、國立中央大學(xué)體育系的師資培養(yǎng)
    (一)以自然主義體育思想引領(lǐng)師資培養(yǎng)
        1．體育教師應(yīng)為促進學(xué)生身心和諧而健全自身品格修養(yǎng)
        2．體育教師應(yīng)為體育的科學(xué)化而兼顧科學(xué)、原理和技術(shù)
    (二)以充實、合理的課程保障師資培養(yǎng)
    (三)以講座、競賽、試教強化師資培養(yǎng)
        1．將專家講座作為開闊體育系學(xué)生學(xué)術(shù)視野的寶貴資源
        2．將體育競賽作為磨練體育系學(xué)生專業(yè)技能的真實戰(zhàn)場
        3．將實習(xí)試教作為增進體育系學(xué)生教學(xué)經(jīng)驗的有效途徑
三、國立中央大學(xué)體育系的歷史貢獻
    (一)推動體育師資培養(yǎng)目標向高層次邁進
    (二)加快體育師資培養(yǎng)過程的科學(xué)化進程
    (三)確保體育師資培養(yǎng)成果的優(yōu)質(zhì)化輸出



本文編號：3620508