隨著新科技革命浪潮的推移,人類正進(jìn)入一個(gè)全新的信息時(shí)代——新媒體時(shí)代。新媒體所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)對高校意識形態(tài)安全提出新的要求,這不僅是時(shí)代賦予高校意識形態(tài)工作者的新使命,而且是創(chuàng)新和發(fā)展高校意識形態(tài)安全教育的新機(jī)遇。黨的十九大提出要“加強(qiáng)黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位�！备咝�(yīng)根據(jù)十九大會(huì)議內(nèi)容,根據(jù)黨的要求,把中央精神落到實(shí)處,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際開展行之有效的意識形態(tài)工作。本文在新媒體時(shí)代背景下,從維護(hù)高校意識形態(tài)安全的角度,對高校意識形態(tài)安全現(xiàn)狀進(jìn)行了問題分析和建設(shè)路徑研究。首先,本文對新媒體和意識形態(tài)相關(guān)概念進(jìn)行了界定,厘清了二者之間的關(guān)系,并分析其面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。一方面,新媒體更新了高校意識形態(tài)的傳播方式,突出了高校大學(xué)生的主體地位,豐富了高校意識形態(tài)管理形式;另一方面,新媒體強(qiáng)烈沖擊了意識形態(tài)的主導(dǎo)地位,打破了意識形態(tài)的傳統(tǒng)管控方式,考驗(yàn)著意識形態(tài)的防御能力。其次,本文通過理論聯(lián)系實(shí)際的方法做了一些調(diào)查問卷和訪談工作,對新媒體時(shí)代高校意識形態(tài)安全的現(xiàn)狀及存在的主要問題進(jìn)行了定性分析和定量分析。再次,從高校意識形態(tài)安全所面臨的問題中分析其原因。最... 

【文章來源】：武漢輕工大學(xué)湖北省

【文章頁數(shù)】：64 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 研究背景及意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究現(xiàn)狀述評
        1.2.1 國外研究現(xiàn)狀述評
        1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀述評
    1.3 研究方法及創(chuàng)新之處
        1.3.1 研究方法
        1.3.2 創(chuàng)新之處
第2章 意識形態(tài)安全與新媒體時(shí)代的相關(guān)理論概述
    2.1 意識形態(tài)安全的相關(guān)概念解析
        2.1.1 意識形態(tài)的涵義和特征
        2.1.2 意識形態(tài)安全的涵義和特征
    2.2 新媒體時(shí)代的相關(guān)理論分析
        2.2.1 新媒體的涵義和特征
        2.2.2 新媒體時(shí)代的涵義和特征
    2.3 新媒體與意識形態(tài)安全的關(guān)聯(lián)性
        2.3.1 技術(shù)性關(guān)聯(lián)
        2.3.2 信息性關(guān)聯(lián)
        2.3.3 工具性關(guān)聯(lián)
第3章 新媒體時(shí)代高校意識形態(tài)安全面臨的時(shí)代境遇
    3.1 新媒體時(shí)代高校意識形態(tài)安全面臨的機(jī)遇
        3.1.1 新媒體更新高校意識形態(tài)的傳播方式
        3.1.2 新媒體突出高校大學(xué)生的主體地位
        3.1.3 新媒體豐富高校意識形態(tài)管理形式
    3.2 新媒體時(shí)代高校意識形態(tài)安全面臨的挑戰(zhàn)
        3.2.1 新媒體強(qiáng)烈沖擊意識形態(tài)的主導(dǎo)地位
        3.2.2 新媒體打破意識形態(tài)的傳統(tǒng)管控方式
        3.2.3 新媒體嚴(yán)峻考驗(yàn)意識形態(tài)的防御能力
第4章 新媒體時(shí)代高校意識形態(tài)安全的現(xiàn)狀調(diào)研
    4.1 新媒體時(shí)代高校意識形態(tài)安全的現(xiàn)狀調(diào)查
        4.1.1 調(diào)查方法
        4.1.2 調(diào)查內(nèi)容
        4.1.3 調(diào)查概況
    4.2 新媒體時(shí)代高校意識形態(tài)安全現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果分析
        4.2.1 調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析
        4.2.2 高校意識形態(tài)安全現(xiàn)狀的總體趨勢
        4.2.3 高校意識形態(tài)安全現(xiàn)狀存在的問題
第5章 新媒體時(shí)代高校意識形態(tài)安全問題的成因分析
    5.1 教育主體教育能力不足
        5.1.1 教育者對意識形態(tài)工作的自覺性不強(qiáng)
        5.1.2 教育者對意識形態(tài)工作的堅(jiān)定性不足
        5.1.3 教育者對意識形態(tài)工作的主導(dǎo)性不夠
    5.2 教育客體自身能力較差
        5.2.1 大學(xué)生的主流意識形態(tài)認(rèn)同度有待提高
        5.2.2 大學(xué)生的主流意識形態(tài)認(rèn)知與行為脫節(jié)
        5.2.3 大學(xué)生的媒介素養(yǎng)水平較低
    5.3 教育介體未能與時(shí)俱進(jìn)
        5.3.1 意識形態(tài)教育內(nèi)容缺乏針對性
        5.3.2 意識形態(tài)教育方式單一
        5.3.3 高校黨建工作成效有待增強(qiáng)
    5.4 教育環(huán)體狀況錯(cuò)綜復(fù)雜
        5.4.1 社會(huì)負(fù)面信息呈膨脹趨勢
        5.4.2 西方多元文化入侵
        5.4.3 意識形態(tài)傳播機(jī)制落后
第6章 新媒體時(shí)代高校意識形態(tài)安全建設(shè)的路徑分析
    6.1 重視主體建設(shè)
        6.1.1 提高意識形態(tài)工作者的自覺性
        6.1.2 增強(qiáng)意識形態(tài)工作者的新理念
        6.1.3 培養(yǎng)意識形態(tài)工作者的新意識
    6.2 加強(qiáng)客體建設(shè)
        6.2.1 強(qiáng)化大學(xué)生主流意識形態(tài)的認(rèn)同度
        6.2.2 提高大學(xué)生知行合一的能力
        6.2.3 重視大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育
    6.3 提升介體建設(shè)
        6.3.1 意識形態(tài)教育內(nèi)容具體化
        6.3.2 意識形態(tài)教育方式多樣化
        6.3.3 高校黨建引領(lǐng)主流意識形態(tài)
    6.4 優(yōu)化環(huán)體建設(shè)
        6.4.1 加大對新媒體的監(jiān)管力度
        6.4.2 優(yōu)化意識形態(tài)安全應(yīng)急機(jī)制
        6.4.3 加強(qiáng)校園媒體建設(shè)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄
攻讀學(xué)位期間的研究成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺析微時(shí)代下我國大學(xué)生意識形態(tài)安全面臨的挑戰(zhàn)及對策[J]. 宋明磊.  湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào). 2016(15)
[2]當(dāng)前高校意識形態(tài)安全工作的幾點(diǎn)思考[J]. 高世杰.  思想教育研究. 2016(05)
[3]新媒體視域下高校意識形態(tài)安全建設(shè)問題芻議[J]. 周紅祿,吳陽松.  實(shí)事求是. 2016(03)
[4]西方社會(huì)思潮滲透背景下高校意識形態(tài)安全現(xiàn)狀分析[J]. 胡玉寧.  黨史博采(理論). 2016(04)
[5]淺析網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代下的高校意識形態(tài)工作[J]. 牟昱蒼.  青海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2016(02)
[6]新媒體的特征與發(fā)展趨勢探析[J]. 方琳.  商. 2015(48)
[7]高校意識形態(tài)安全的影響因素及對策探析[J]. 彭恩勝,胡振宇.  開封教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(11)
[8]影響高校意識形態(tài)安全的因素及應(yīng)對策略[J]. 王寶堂.  商洛學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(05)
[9]論新媒體時(shí)代高校思想政治教育的挑戰(zhàn)與機(jī)遇[J]. 季海菊.  南京社會(huì)科學(xué). 2015(05)
[10]網(wǎng)絡(luò)背景下的高校意識形態(tài)安全建設(shè)分析[J]. 陳華.  人力資源管理. 2015(03)

博士論文
[1]當(dāng)代中國馬克思主義意識形態(tài)話語權(quán)建設(shè)研究[D]. 劉國普.華南理工大學(xué) 2014
[2]高校意識形態(tài)安全建設(shè)研究[D]. 鄧國林.蘇州大學(xué) 2013
[3]治道內(nèi)化·實(shí)踐外化·品牌升華“大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程”院系實(shí)施模式研究[D]. 韓慧莉.中南大學(xué) 2012
[4]新媒體視閾中的大學(xué)生道德教育創(chuàng)新研究[D]. 趙敏.山東大學(xué) 2012
[5]新時(shí)期高校意識形態(tài)控制研究[D]. 李詠梅.蘇州大學(xué) 2009

碩士論文
[1]新媒體時(shí)代大學(xué)生道德素養(yǎng)培育研究[D]. 余麗.武漢輕工大學(xué) 2016
[2]當(dāng)代中國大學(xué)生意識形態(tài)安全教育研究[D]. 曹琪.北方工業(yè)大學(xué) 2015
[3]新媒體環(huán)境下大學(xué)生主流意識形態(tài)教育研究[D]. 王兆秦.河南師范大學(xué) 2015
[4]當(dāng)代我國大學(xué)生意識形態(tài)安全教育研究[D]. 劉淑穎.華中師范大學(xué) 2014
[5]西方意識形態(tài)網(wǎng)絡(luò)滲透背景下我國高校意識形態(tài)安全研究[D]. 楊麗莎.燕山大學(xué) 2013
[6]高校意識形態(tài)安全問題研究[D]. 董珍.西南大學(xué) 2012



本文編號：3510049