2019年女排世界杯比賽在日本歷時(shí)三個(gè)階段16天,中國(guó)女排與世界強(qiáng)隊(duì),在11場(chǎng)比賽中激烈角逐,以11連勝成功衛(wèi)冕,榮獲世界杯第五冠,世界“三大賽”第十冠,為新中國(guó)70年華誕獻(xiàn)上一份沉甸甸的禮物。習(xí)近平總書記親切會(huì)見凱旋歸來的中國(guó)女排代表,在高度評(píng)價(jià)女排精神時(shí)指出:你們不畏強(qiáng)手、敢打敢拼,打出了風(fēng)格、賽出了水平,你們?cè)谫悎?chǎng)上展現(xiàn)了祖國(guó)至上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神面貌。女排精神代表著一個(gè)時(shí)代的精神,喊出了為中華崛起而拼搏的時(shí)代最強(qiáng)音。女排精神所蘊(yùn)含的時(shí)代價(jià)值對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀教育有著重要引領(lǐng)作用。本文以“女排精神”對(duì)甘肅省大學(xué)生價(jià)值觀的影響為研究對(duì)象,以甘肅省在校大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法從女排精神的內(nèi)涵、發(fā)展歷程、時(shí)代價(jià)值和女排精神對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀教育的作用及影響等方面進(jìn)行了全面系統(tǒng)的分析研究,找出存在的問題得出以下結(jié)論,并提出將女排精神融入到大學(xué)生價(jià)值觀教育中的具體建議。結(jié)論:1.甘肅省大學(xué)生了解女排精神的途徑主要是依靠電視、微博微信等新興傳播媒體,側(cè)重點(diǎn)在競(jìng)技體育方面,校園宣傳,課堂講解幾乎沒有涉及,女排精神與大學(xué)... 

【文章來源】：西北師范大學(xué)甘肅省

【文章頁數(shù)】：73 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

甘肅省大學(xué)生女排精神的獲取途徑甘肅省大學(xué)生在“女排精神”的獲取途徑上（見圖4-1），選擇前三位的分別

研究結(jié)果與分析32電腦，都被中國(guó)女排刷屏，到處是女排奪冠的文章，出門遇見同學(xué)也討論女排奪冠�！贝髮W(xué)生王**:“主要是通過微信、微博；觀看70周年閱兵了解到女排精神�！贝髮W(xué)生馮**：“朋友交談、體育頻道觀看女排比賽、70周年閱兵了解到女排精神�！蓖ㄟ^數(shù)據(jù)分析和訪談可以得出，電視、微信微博等互聯(lián)網(wǎng)新興傳播媒介是當(dāng)前甘肅省大學(xué)生了解女排精神的主要途徑，尤其是2019年女排世界杯和中華人民共和國(guó)成立70周年這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)，通過線上觀看女排比賽和閱兵儀式成為大學(xué)生了解女排精神的第一大途徑。4.5.2.2甘肅省大學(xué)生對(duì)女排精神內(nèi)涵的理解2013年第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上，習(xí)近平從“中國(guó)夢(mèng)”的視角出發(fā)，指出實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，也就是以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，并使其成為興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魂①。女排精神作為中國(guó)精神的表現(xiàn)形式之一，為國(guó)爭(zhēng)光一直是中國(guó)女排不變的初心，并在時(shí)代發(fā)展過程中不忘本來，吸收外來，面向未來，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，不斷增添新的內(nèi)涵。圖4-2甘肅省大學(xué)生對(duì)女排精神內(nèi)涵的理解為深入了解大學(xué)生對(duì)女排精神的理解，在“您認(rèn)為女排精神的內(nèi)涵包括”問題中（見圖4-2），大學(xué)生的選擇呈現(xiàn)出多樣性的特點(diǎn)，每個(gè)內(nèi)涵均占有一定的比①習(xí)近平.在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上的講話[N].人民日?qǐng)?bào)，2013-3-18.

研究結(jié)果與分析34訪談示例：大學(xué)生孫**：“自己平常不太關(guān)注體育，但這個(gè)月自己被中國(guó)女排刷屏了，微信微博上到處是女排奪冠的消息，使得自己對(duì)女排精神充滿好奇，想要深入了解”。大學(xué)生李**：“雖然大家都在討論中國(guó)女排、女排精神，但是我對(duì)它卻沒有興趣，我本人就不喜歡排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因此我平常不關(guān)注中國(guó)女排”。大學(xué)生王**：“會(huì)關(guān)注中國(guó)女排，因?yàn)槿笄蛑挥兄袊?guó)女排不讓人失望，此外，比賽中兩隊(duì)的強(qiáng)弱轉(zhuǎn)換增加了比賽的觀賞性和不確定性，對(duì)我充滿吸引�！睆囊陨系臄�(shù)據(jù)分析和訪談均能說明社會(huì)因素和個(gè)人因素對(duì)大學(xué)生認(rèn)知女排精神的影響最大。圖4-3甘肅省大學(xué)生認(rèn)知女排精神的影響因素另一方面，當(dāng)前大學(xué)生的年齡普遍在20幾歲，學(xué)校是他們待的最多的地方，高等教育培養(yǎng)的是國(guó)家的棟梁、社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)的學(xué)生要德智體美勞全面發(fā)展，學(xué)校教育就顯得尤為重要。但大學(xué)生選擇學(xué)校因素的比例僅為47.3%，首先是學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)側(cè)重于專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)和提高就業(yè)率，對(duì)女排精神融入大學(xué)生價(jià)值觀教育的重要性未能給予一定的重視，在“以體育人”“育”的方面做得不夠完善；其次是當(dāng)前使用的教材是2011年頒布的《“十二五”普通高等教育本科教材建設(shè)的若干意見》編寫的教材，教材的更新速度遠(yuǎn)比不上社會(huì)的發(fā)展，目前大學(xué)生的教材中幾乎沒有提及女排精神，學(xué)者們對(duì)女排精神的研究尚未形成規(guī)模，就更不用說在課堂上普及女排精神了。女排精神與大學(xué)生的日常生活關(guān)聯(lián)度缺失，校園宣傳、老師講解等在調(diào)查中幾乎沒有得到反饋，單靠大學(xué)生的自我理解很難對(duì)女排精神進(jìn)行深度的剖析，在日常教學(xué)中女排精神的“教育

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
[1]中國(guó)女排精神研究[D]. 貝炫毅.南京大學(xué) 2019
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[4]從“女排精神”的復(fù)歸看當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的再塑[D]. 李豪杰.貴州財(cái)經(jīng)大學(xué) 2018
[5]拜金主義思潮對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀影響研究[D]. 高千.延安大學(xué) 2018
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[8]改革開放以來大學(xué)生集體主義價(jià)值觀發(fā)展研究[D]. 吳文卉.東北林業(yè)大學(xué) 2013
[9]90后大學(xué)生價(jià)值觀現(xiàn)狀及教育對(duì)策研究[D]. 譚力源.西南大學(xué) 2012



本文編號(hào)：3470385