數(shù)字出版人才培養(yǎng)研究
發(fā)布時間:2021-10-30 19:04
數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展依賴于“人”的全面發(fā)展,數(shù)字化人才是數(shù)字化時代第一重要的戰(zhàn)略資源,是出版產(chǎn)業(yè)升級以及滿足人們多樣化的數(shù)字化需求的關(guān)鍵。數(shù)字出版人才除了要具備一般出版人才與數(shù)字人才的特征,還需要擁有復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型、實踐型等特征,培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)及社會發(fā)展需求的數(shù)字出版人才具有重要的戰(zhàn)略意義。本文分六章研究我國數(shù)字出版人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀、問題及其對策。首先從理論與現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)范圍上剖析數(shù)字出版的概念,為數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)研究提供理論基礎(chǔ)。其次結(jié)合我國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與產(chǎn)業(yè)特征,分析人才在數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的重要作用,探討數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)對人才技能與能力的具體要求。第三,鑒于高校作為人才供給與人才培養(yǎng)的第一基地,參考我國開設(shè)數(shù)字出版專業(yè)的北京印刷學(xué)院、武漢大學(xué)、中南大學(xué)、金陵科技學(xué)院、西安歐亞學(xué)院等高校情況,具體比較分析這幾個高校的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)理念以及課程設(shè)置等,觀照我國數(shù)字出版人才高校培養(yǎng)現(xiàn)狀以及人才現(xiàn)狀所面臨的困境,以此從高校培養(yǎng)模式中找出我國數(shù)字出版人才培養(yǎng)上的問題,如應(yīng)用型人才培養(yǎng)觀念不強(qiáng)、應(yīng)用型教育體制不健全、灌輸式教學(xué)模式與應(yīng)用型人才需求有重大沖突、專業(yè)師資力量匱乏、課程內(nèi)容...
【文章來源】:西安工業(yè)大學(xué)陜西省
【文章頁數(shù)】:62 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
006-2016年數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)收入規(guī)模
圖 3.2 2016 年中國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)收入構(gòu)成情況2017 年 7 月 11 日發(fā)布的《2016-2017 中國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)年度報告》顯示了我國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的許多新變化[27]。政府加強(qiáng)政策引導(dǎo),國家政策層面給予數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)大力的指導(dǎo)與支持。在新聞出版業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級項目專欄中,有眾多關(guān)于推進(jìn)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策性文件。2017年 5 月,有關(guān)于深化新聞出版業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級工作的通知,7 月,有關(guān)于印發(fā)新聞出版單位數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級制度保障體系建設(shè)規(guī)范的通知,8 月,有關(guān)于開展數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級動態(tài)評估工作的通知、關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)科技部關(guān)于發(fā)布國家重點研發(fā)計劃智能機(jī)器人等重點專項2017 年度項目申報指南的通知,9 月,有關(guān)于開展數(shù)字出版千人培養(yǎng)計劃試點培訓(xùn)工作的通知,11 月,有關(guān)于征集第二批專業(yè)數(shù)字內(nèi)容資源知識服務(wù)模式試點單位的通知等。從這些通知中,我們可以看到國家對發(fā)展數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的重視力度。同時,國家也發(fā)布了眾多有關(guān)數(shù)字出版的相關(guān)法律規(guī)章體系以及相應(yīng)的數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)版權(quán)保護(hù)政策,如下圖 3.3所示。
3 數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展態(tài)勢持續(xù)強(qiáng)勁,我國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)用戶規(guī)模不斷擴(kuò)大,如圖 3.4 所示。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在內(nèi)容題材上主要是言情、盜墓、玄幻、架空等類型,盈利模式上,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)最初在各個網(wǎng)絡(luò)出版平臺發(fā)表,然后通過調(diào)查讀者的喜愛程度將優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品做成紙質(zhì)書出版,再拍攝成影視劇或者制作成游戲,發(fā)展成為一個整體的盈利模式。2016 年,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展快速,2016 年數(shù)字閱讀內(nèi)容的總量增長率已經(jīng)達(dá)到了 88.2%,其中原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所占比率已經(jīng)從 69%上升到 79.7%[28]。有代表性的網(wǎng)絡(luò)平臺如盛大文學(xué)網(wǎng)、起點、紅袖添香、晉江文學(xué)網(wǎng)、掌閱文學(xué)網(wǎng)等,都是具有發(fā)展?jié)摿Φ脑诰網(wǎng)絡(luò)文學(xué)平臺,有代表性的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品如《斗破蒼穹》、《花千骨》、《微微一笑很傾城》、《歡樂頌 123》、《三生三世十里桃花》,《擇天記》、《甄嬛傳》、《武動乾坤》、《盜墓筆記》等都引起了較大的社會反響,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品開始逐漸成為人們數(shù)字閱讀中的主要部分。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]淺談高校在出版數(shù)字化轉(zhuǎn)型中對出版人才的教育[J]. 提曉然. 新聞研究導(dǎo)刊. 2017(19)
[2]數(shù)字出版背景下編輯出版人才培養(yǎng)模式探析[J]. 王欣. 黑龍江工程學(xué)院學(xué)報. 2017(04)
[3]我國數(shù)字出版人才現(xiàn)狀與需求分析[J]. 段弘毅. 出版科學(xué). 2017(03)
[4]我國高校數(shù)字出版專業(yè)課程體系比較研究[J]. 楊明,曾絢琦. 現(xiàn)代出版. 2016(06)
[5]數(shù)字時代地方高校編輯出版學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)的思考——以安徽科技學(xué)院編輯出版學(xué)專業(yè)為例[J]. 蘇兆龍. 文教資料. 2016(31)
[6]“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校數(shù)字出版人才培養(yǎng)研究[J]. 遆薇. 出版參考. 2016(06)
[7]解讀“十三五”規(guī)劃綱要 從“拓展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)空間”看“互聯(lián)網(wǎng)+”新地位[J]. 陶春. 中國教育網(wǎng)絡(luò). 2016(04)
[8]數(shù)字出版應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究[J]. 甄增榮,張旭. 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)報(綜合版). 2015(01)
[9]數(shù)字化營銷時代對營銷人才培育的挑戰(zhàn)[J]. 李霞. 北方經(jīng)貿(mào). 2014(10)
[10]數(shù)字出版教育誤區(qū)與解決路徑探析[J]. 王歡. 職業(yè)技術(shù)教育. 2014(26)
博士論文
[1]學(xué)習(xí)型高校的人才培養(yǎng)模式研究[D]. 成中梅.華中科技大學(xué) 2008
碩士論文
[1]我國數(shù)字出版人才培養(yǎng)路徑研究[D]. 趙晨陽.四川師范大學(xué) 2013
[2]出版?zhèn)髅狡髽I(yè)數(shù)字化發(fā)展研究[D]. 祝寧.華中科技大學(xué) 2012
[3]數(shù)字出版管理人才勝任素質(zhì)模型構(gòu)建[D]. 趙海君.北京印刷學(xué)院 2011
[4]數(shù)字出版業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景分析[D]. 劉菊芳.河北大學(xué) 2010
[5]數(shù)字出版人才知識能力結(jié)構(gòu)探析[D]. 趙海寧.北京印刷學(xué)院 2009
本文編號:3467260
【文章來源】:西安工業(yè)大學(xué)陜西省
【文章頁數(shù)】:62 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
006-2016年數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)收入規(guī)模
圖 3.2 2016 年中國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)收入構(gòu)成情況2017 年 7 月 11 日發(fā)布的《2016-2017 中國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)年度報告》顯示了我國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的許多新變化[27]。政府加強(qiáng)政策引導(dǎo),國家政策層面給予數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)大力的指導(dǎo)與支持。在新聞出版業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級項目專欄中,有眾多關(guān)于推進(jìn)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策性文件。2017年 5 月,有關(guān)于深化新聞出版業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級工作的通知,7 月,有關(guān)于印發(fā)新聞出版單位數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級制度保障體系建設(shè)規(guī)范的通知,8 月,有關(guān)于開展數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級動態(tài)評估工作的通知、關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)科技部關(guān)于發(fā)布國家重點研發(fā)計劃智能機(jī)器人等重點專項2017 年度項目申報指南的通知,9 月,有關(guān)于開展數(shù)字出版千人培養(yǎng)計劃試點培訓(xùn)工作的通知,11 月,有關(guān)于征集第二批專業(yè)數(shù)字內(nèi)容資源知識服務(wù)模式試點單位的通知等。從這些通知中,我們可以看到國家對發(fā)展數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的重視力度。同時,國家也發(fā)布了眾多有關(guān)數(shù)字出版的相關(guān)法律規(guī)章體系以及相應(yīng)的數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)版權(quán)保護(hù)政策,如下圖 3.3所示。
3 數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展態(tài)勢持續(xù)強(qiáng)勁,我國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)用戶規(guī)模不斷擴(kuò)大,如圖 3.4 所示。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在內(nèi)容題材上主要是言情、盜墓、玄幻、架空等類型,盈利模式上,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)最初在各個網(wǎng)絡(luò)出版平臺發(fā)表,然后通過調(diào)查讀者的喜愛程度將優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品做成紙質(zhì)書出版,再拍攝成影視劇或者制作成游戲,發(fā)展成為一個整體的盈利模式。2016 年,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展快速,2016 年數(shù)字閱讀內(nèi)容的總量增長率已經(jīng)達(dá)到了 88.2%,其中原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所占比率已經(jīng)從 69%上升到 79.7%[28]。有代表性的網(wǎng)絡(luò)平臺如盛大文學(xué)網(wǎng)、起點、紅袖添香、晉江文學(xué)網(wǎng)、掌閱文學(xué)網(wǎng)等,都是具有發(fā)展?jié)摿Φ脑诰網(wǎng)絡(luò)文學(xué)平臺,有代表性的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品如《斗破蒼穹》、《花千骨》、《微微一笑很傾城》、《歡樂頌 123》、《三生三世十里桃花》,《擇天記》、《甄嬛傳》、《武動乾坤》、《盜墓筆記》等都引起了較大的社會反響,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品開始逐漸成為人們數(shù)字閱讀中的主要部分。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[6]“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校數(shù)字出版人才培養(yǎng)研究[J]. 遆薇. 出版參考. 2016(06)
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[8]數(shù)字出版應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究[J]. 甄增榮,張旭. 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)報(綜合版). 2015(01)
[9]數(shù)字化營銷時代對營銷人才培育的挑戰(zhàn)[J]. 李霞. 北方經(jīng)貿(mào). 2014(10)
[10]數(shù)字出版教育誤區(qū)與解決路徑探析[J]. 王歡. 職業(yè)技術(shù)教育. 2014(26)
博士論文
[1]學(xué)習(xí)型高校的人才培養(yǎng)模式研究[D]. 成中梅.華中科技大學(xué) 2008
碩士論文
[1]我國數(shù)字出版人才培養(yǎng)路徑研究[D]. 趙晨陽.四川師范大學(xué) 2013
[2]出版?zhèn)髅狡髽I(yè)數(shù)字化發(fā)展研究[D]. 祝寧.華中科技大學(xué) 2012
[3]數(shù)字出版管理人才勝任素質(zhì)模型構(gòu)建[D]. 趙海君.北京印刷學(xué)院 2011
[4]數(shù)字出版業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景分析[D]. 劉菊芳.河北大學(xué) 2010
[5]數(shù)字出版人才知識能力結(jié)構(gòu)探析[D]. 趙海寧.北京印刷學(xué)院 2009
本文編號:3467260
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