分配公平問題一直以來就是社會關(guān)注的熱點(diǎn),近年來我國一直致力于解決社會成員收入分配不公的問題。當(dāng)前,高校教師群體同樣被收入不公的問題所困擾,與金融、IT行業(yè)等知識密集型行業(yè)中同資歷或同學(xué)歷的員工相比,高校教師的整體薪酬水平偏低;與高校教師工作方面的投入相比,其薪酬水平也無法與之匹配。同時(shí)作為傳統(tǒng)助人行業(yè),高校教師屬于職業(yè)倦怠易發(fā)群體,有研究表明個人與工作在薪酬、公平等方面的不匹配是職業(yè)倦怠產(chǎn)生的原因之一。基于這種現(xiàn)狀,本文結(jié)合高校薪酬制度改革背景,在梳理過往文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,通過問卷調(diào)查的方式對上海市高校教師群體進(jìn)行調(diào)查,對高校教師薪酬公平感對職業(yè)倦怠的影響展開研究。本研究主要包括以下幾部分:文章第一部分,闡述研究背景,引出本文的研究目的和研究意義,同時(shí)闡明本文的研究內(nèi)容、研究思路和研究方法,提出研究的創(chuàng)新點(diǎn)和局限。文章第二部分主要是對與本文研究主題有關(guān)的研究成果進(jìn)行梳理歸納,為本文實(shí)證部分的研究模型以及研究假設(shè)奠定理論基礎(chǔ),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確了本文研究的主題。文章在第三部分進(jìn)行實(shí)證研究的構(gòu)思設(shè)計(jì),在文獻(xiàn)梳理成果的基礎(chǔ)上提出研究假設(shè)、構(gòu)建研究模型,并結(jié)合研究目的和高校教師特點(diǎn),設(shè)計(jì)調(diào)查問... 

【文章來源】：華東政法大學(xué)上海市

【文章頁數(shù)】：93 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
導(dǎo)論
    第一節(jié) 研究背景
    第二節(jié) 研究目的與研究意義
        一、研究目的
        二、研究意義
    第三節(jié) 研究內(nèi)容與研究方法
        一、研究內(nèi)容
        二、研究方法
    第四節(jié) 研究創(chuàng)新與局限
        一、研究創(chuàng)新
        二、研究局限
第一章 薪酬公平感與職業(yè)倦怠文獻(xiàn)綜述
    第一節(jié) 薪酬公平感文獻(xiàn)綜述
        一、薪酬公平感的提出
        二、薪酬公平感的內(nèi)涵
        三、薪酬公平感的結(jié)構(gòu)
    第二節(jié) 職業(yè)倦怠文獻(xiàn)綜述
        一、職業(yè)倦怠的內(nèi)涵
        二、職業(yè)倦怠的維度與測量
    第三節(jié) 薪酬公平感對職業(yè)倦怠的影響文獻(xiàn)綜述
    第四節(jié) 文獻(xiàn)述評
第二章 上海市高校教師薪酬公平感對職業(yè)倦怠的影響研究設(shè)計(jì)
    第一節(jié) 研究假設(shè)及依據(jù)
        一、高校教師薪酬制度改革概述
        二、研究假設(shè)
    第二節(jié) 研究設(shè)計(jì)
        一、變量定義
        二、問卷設(shè)計(jì)
第三章 上海市高校教師薪酬公平感對職業(yè)倦怠的影響實(shí)證研究
    第一節(jié) 數(shù)據(jù)收集與樣本分布
        一、數(shù)據(jù)收集過程與結(jié)果
        二、樣本特征分布
    第二節(jié) 問卷可靠性檢驗(yàn)
        一、信度檢驗(yàn)
        二、效度檢驗(yàn)
    第三節(jié) 描述性統(tǒng)計(jì)分析
        一、薪酬公平感描述性統(tǒng)計(jì)分析
        二、職業(yè)倦怠描述性統(tǒng)計(jì)分析
    第四節(jié) 差異性分析
        一、性別對變量的差異分析
        二、年齡對變量的差異分析
        三、教齡對變量的差異分析
        四、職稱對變量的差異性分析
        五、崗位類型對變量的差異分析
    第五節(jié) 薪酬公平感與職業(yè)倦怠的相關(guān)分析
    第六節(jié) 薪酬公平感對職業(yè)倦怠的回歸分析
        一、薪酬公平感對職業(yè)倦怠的回歸分析
        二、薪酬公平感各維度對情感耗竭的回歸分析
        三、薪酬公平感各維度對人格解體的回歸分析
        四、薪酬公平感各維度對低個人成就感的回歸分析
    第七節(jié) 實(shí)證研究小結(jié)
第四章 研究結(jié)論與政策建議
    第一節(jié) 研究結(jié)論
    第二節(jié) 政策建議
        一、提高整體薪酬水平增強(qiáng)外部公平感
        二、建立薪酬動態(tài)調(diào)整機(jī)制提高外部公平感
        三、完善績效考核機(jī)制提高個人與內(nèi)部公平感
        四、優(yōu)化薪酬結(jié)構(gòu)提高內(nèi)部公平感
        五、拓寬民主參與路徑提高程序公平感
參考文獻(xiàn)
附錄
在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]教師工資水平、構(gòu)成對薪酬公平感的影響研究[J]. 蔣莉.  上海教育科研. 2019(01)
[2]公共管理評論[J].   公共管理評論. 2018(03)
[3]民辦高校教師職業(yè)倦怠水平及影響因素分析[J]. 閆麗雯,周海濤.  國家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(02)
[4]薪酬心理折扣對薪酬公平感的影響研究:組織承諾的調(diào)節(jié)[J]. 韋志林,楊東濤,李群.  南京社會科學(xué). 2016(01)
[5]高校教師職業(yè)倦怠成因及防治[J]. 趙霞,李欣.  重慶高教研究. 2015(05)
[6]高校教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀、成因及對策研究[J]. 傅端香.  高教探索. 2015(03)
[7]大學(xué)教師的收入公平感研究——基于北京地區(qū)18所大學(xué)的調(diào)查[J]. 李君甫,武斌.  江蘇高教. 2015(02)
[8]象牙塔中的隱忍:高校教師職業(yè)倦怠審思[J]. 李瑩瑩,唐海濱,彭勃.  中國高等教育. 2014(23)
[9]員工參與、薪酬公平感對勞資關(guān)系氣氛的影響實(shí)證[J]. 吳曉巍,李珍.  大連海事大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2013(06)
[10]我國高校教師職業(yè)倦怠的原因與對策實(shí)證研究[J]. 張霞,王林雪.  西安電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2013(04)

博士論文
[1]高校教師職業(yè)倦怠干預(yù)研究[D]. 劉春華.天津大學(xué) 2014
[2]科技工作者薪酬公平感知影響機(jī)制研究[D]. 李希.天津大學(xué) 2010
[3]中小學(xué)教師職業(yè)倦怠影響因素及模型研究[D]. 劉晴.華中科技大學(xué) 2007

碩士論文
[1]員工薪酬公平感對企業(yè)勞動關(guān)系的影響研究[D]. 任騰飛.廣東商學(xué)院 2011
[2]薪酬公平感、組織支持感與員工責(zé)任感關(guān)系研究[D]. 熊英.西南交通大學(xué) 2010
[3]企業(yè)員工薪酬公平感結(jié)構(gòu)維度及其相關(guān)研究[D]. 姜榮萍.暨南大學(xué) 2007
[4]知識型員工薪酬公平滿意度與離職傾向的關(guān)系研究[D]. 康珂.浙江工商大學(xué) 2007
[5]員工公平感與人力資源薪酬策略以及組織承諾的關(guān)系研究[D]. 陳志剛.浙江大學(xué) 2003



本文編號：3198037