發(fā)布時(shí)間：2020-12-07 22:31

　　社會(huì)實(shí)踐是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的各種活動(dòng)的總和。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),社會(huì)實(shí)踐是練就過(guò)硬本領(lǐng)的"大熔爐",不僅可以深化對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí),而且可以磨練意志,豐富人生經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,從而提高自身綜合素質(zhì)。在分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐育人機(jī)理的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)就如何構(gòu)建更加科學(xué)和完善的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐運(yùn)行機(jī)制,提出有針對(duì)性的優(yōu)化策略,旨在為促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐科學(xué)和健康開展提供參考和借鑒。 

【文章來(lái)源】：科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2020年29期 第168-169頁(yè)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐育人機(jī)理分析
    1.1 社會(huì)實(shí)踐能夠強(qiáng)化大學(xué)生專業(yè)認(rèn)知
    1.2 社會(huì)實(shí)踐能夠培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)
    1.3 社會(huì)實(shí)踐能夠促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)
2 構(gòu)建大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐運(yùn)行機(jī)制的優(yōu)化對(duì)策
    2.1 創(chuàng)新大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐理念
    2.2 完善大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐體系
    2.3 優(yōu)化大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐模式


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的育人功能研究[J]. 李雯.  科教文匯(中旬刊). 2020(04)
[2]大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐育人機(jī)理及運(yùn)行機(jī)制研究探析[J]. 王淑賢,王宜珂.  教育現(xiàn)代化. 2019(76)
[3]新時(shí)代高校社會(huì)實(shí)踐協(xié)同育人機(jī)制研究[J]. 孔祥年.  學(xué)校黨建與思想教育. 2019(08)
[4]大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)育人機(jī)制的解析和發(fā)展研究[J]. 王曉珩,吳立全.  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐. 2018(19)

博士論文
[1]大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐育人機(jī)理及運(yùn)行機(jī)制研究[D]. 呼和.北京科技大學(xué) 2018



本文編號(hào)：2903994