新時(shí)代大學(xué)校園文化育人現(xiàn)狀與對(duì)策研究
【學(xué)位授予單位】:華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號(hào)】:G641
【圖文】:
圖1大學(xué)校園文化育人知網(wǎng)期刊數(shù)量分布對(duì)比逡逑(注:與上面數(shù)據(jù)一一對(duì)應(yīng),系列一--“精確”;系列二“模糊”)逡逑第一,從大學(xué)校園文化概念界定來(lái)看,主要有以下幾種:從社會(huì)學(xué)視角來(lái)界說(shuō)逡逑大學(xué)校園文化的“社區(qū)說(shuō)”,強(qiáng)調(diào)在大學(xué)這個(gè)特定區(qū)域內(nèi)的每位成員所共同擁有的逡逑校園價(jià)值觀及這些觀念在物質(zhì)和意識(shí)形態(tài)上的具體化;把大學(xué)校園文化當(dāng)做一種群逡逑體文化的“氛圍說(shuō)”,認(rèn)為它是一種存在于校園這個(gè)特定區(qū)域內(nèi)的小氣候、小氛圍、逡逑小環(huán)境,會(huì)對(duì)置身其中的每位成員產(chǎn)生耳濡目染的影響;認(rèn)為大學(xué)校園文化是指學(xué)逡逑校在長(zhǎng)期沿革歷程中逐漸形成的、被師生員工認(rèn)同且?guī)в斜拘L厣膬r(jià)值理念、大逡逑學(xué)精神、思想意識(shí)、道德規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)和行為習(xí)慣等多種因素的“綜合說(shuō)”;認(rèn)逡逑定大學(xué)校園文化是學(xué)!暗谝徽n堂”即“理論教學(xué)”補(bǔ)充和完善的“補(bǔ)充說(shuō)”;直逡逑接把大學(xué)校園文化與第二課堂或社團(tuán)活動(dòng)劃等號(hào)的“第二課堂說(shuō)”;認(rèn)為大學(xué)校園逡逑文化主要指開展學(xué)校教育所缺少的藝術(shù)教育、審美教育及各種文化娛樂活動(dòng),主要逡逑為提高學(xué)生文藝審美素質(zhì),包括學(xué)生中的各種社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)等的“狹義理解說(shuō)”;逡逑認(rèn)為大學(xué)校園文化是人們以在校師生和員工為載體所創(chuàng)造的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富逡逑
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本文編號(hào):2793867
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