【摘要】：習近平總書記指出:“文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量�！眻远ㄎ幕孕攀歉叩冉逃闹匾蝿�,培育大學生文化自信是高校的重要使命。依托信息技術應運而生的新媒體,不僅改變了人們的生活方式,而且顛覆了傳統(tǒng)的文化傳播與培育模式,成為弘揚文化自信的新載體,為大學生文化自信培育提供了另外一種可能。但是,新媒體彌補傳統(tǒng)媒體不足的同時,也給文化傳播帶來新的隱患。因此,研究如何更好地發(fā)揮新媒體在大學生文化自信培育中的優(yōu)勢,是大學生文化自信培育途徑中的重要課題。本文從調(diào)查大學生對新媒體使用和文化自信現(xiàn)狀出發(fā),分析新媒體對大學生文化自信程度的影響,探討大學生文化自信培育的影響因素,提出新媒體視閾下培育大學生文化自信的方法和途徑。本文采取分層抽樣和隨機抽樣相結合的方法,對7所不同類別、不同層次高校的867名在校大學生進行問卷調(diào)查。問卷統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn),相對于傳統(tǒng)媒體,大學生對新媒體的認知程度、使用時間和頻率和信任度都比較高,大學生更傾向于利用新媒體進行文化學習,特別是對智能手機的偏愛;整體上,大學生的文化自信程度處于“較強”水平,并且人文社科類專業(yè)、擔任過學生干部、是中共黨員的大學生文化自信程度相對較高;新媒體對大學生的文化自信有積極的正向作用,主要表現(xiàn)為促進大學生的文化學習和激發(fā)大學生對文化的熱愛。但是,新媒體文化傳播的低俗化、曲解化、片面化以及西方文化在新媒體上的大肆傳播對大學生文化自信造成一定的負面影響;影響大學生文化自信主要分為客觀因素和主觀因素,客觀因素表現(xiàn)在政府對新媒體的管理監(jiān)督力度、社會的新媒體資源配置環(huán)境、高校的新媒體教育手段創(chuàng)新以及家庭的文化氛圍;主觀因素主要表現(xiàn)在大學生對信息技術的運用能力、文化信息辨別能力以及面對低俗、娛樂文化的自控力。根據(jù)問卷調(diào)查結果,并結合大學生文化自信培育目標,重點闡述了以政府、社會和家庭營造良好新媒體文化環(huán)境為基礎,提升高校新媒體文化教育水平和創(chuàng)新力,發(fā)揮大學生對中華文化的傳承和弘揚的主觀能動作用,以便更好的運用新媒體提升大學生文化自信。
【學位授予單位】：成都理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：G641
【圖文】：

圖 1 新媒體分類智能手機和平板電腦在新媒體中擔當重任。截至 2018 年 12 月，我國手機網(wǎng)民規(guī)模達 8.17 億，全年新增手機網(wǎng)民 6433 萬①。據(jù) QuestMobile 發(fā)布的報告，到 2018 年 3 月底，中國移動互聯(lián)網(wǎng)用戶人均單日使用時長為 273.2 分鐘，月人均新安裝 APP 數(shù)為 4.4 個，月人均打開 APP 數(shù)為 19.2 個，其中使用時長增長最快 TOP3 細分行業(yè)為短視頻（52.8%）、搜索下載（58.3%）和綜合電商（47.9%）。

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 王明丹;;淺談當代大學生文化自信的缺失與培養(yǎng)[J];才智;2017年15期

2 葉康樂;;孔子的文化自信[J];杭州(我們);2016年09期

3 劉宗堯;;文化自信的科學內(nèi)涵與理論貢獻[J];淮海文匯;2017年04期

4 葛瑞源;;堅持文化自信 實現(xiàn)偉大夢想[J];炎黃縱橫;2016年12期

5 蘇小寶;;樹立中華民族的文化自覺與文化自信探討[J];福建信息技術教育;2013年04期

6 劉廣浩;;紅色社團提升高職學生文化自信的功能[J];三江高教;2019年01期

7 ;習近平談文化自信[J];寶雞社會科學;2016年04期

8 商志曉;;依靠文化自信堅定理想信念[J];新重慶;2017年06期

9 楚波;;把握鮮明特征 堅定文化自信[J];中國紀檢監(jiān)察;2019年22期

10 張小平;豐瑛;郭政華;;傳統(tǒng)文化對學生文化自信培育的影響探究[J];中學政治教學參考;2019年32期

相關會議論文 前10條

1 黃薇;畢重增;;越智慧越自信:智慧與文化自信關系研究[A];第二十二屆全國心理學學術會議摘要集[C];2019年

2 蘇里;;論中國文化自信的依據(jù)[A];當代中國馬克思主義評論（第1輯）[C];2017年

3 高飛;;增強文化自信,實現(xiàn)文化自強——改革開放40周年文化思想淺談[A];第十六屆沈陽科學學術年會論文集（經(jīng)管社科）[C];2019年

4 李煉石;;試論毛澤東基于馬克思主義立場的文化自信思想[A];2017年度文獻研究個人課題成果集（上）[C];2018年

5 蔣建軍;;文化自信的水擔當[A];中國水文化（2016年第4期 總第148期）[C];2016年

6 宋婉琴;劉平海;賈占軍;李卉;;從“文化自覺”“文化自信”走向“文化自強”——以寶雞為例[A];寶天論壇論集[C];2013年

7 周婷;畢重增;;文化自信問卷的編制[A];第二十二屆全國心理學學術會議摘要集[C];2019年

8 李佛喜;;新時代體育文化自信初論——基于習近平文化自信理論[A];第十一屆全國體育科學大會論文摘要匯編[C];2019年

9 尚力沛;;論體育教師文化自信[A];第十一屆全國體育科學大會論文摘要匯編[C];2019年

10 陳鵬鳴;;以精品力作增強文化自信[A];提升編輯素質(zhì) 增強文化自信——中國編輯學會第18屆年會獲獎論文（2017）[C];2017年

相關重要報紙文章 前10條

1 記者 詹巖 王晨;堅定文化自信 精品奉獻人民[N];淮北日報;2019年

2 本報記者 費洪芹;李京波：用畫筆繪出文化自信[N];日照日報;2019年

3 記者 王鵬 王璐 孔茜;古今輝映 大運河第一城彰顯文化自信[N];揚州日報;2019年

4 ;堅定文化自信 促進文明交流互鑒[N];人民日報;2019年

5 本報評論員;發(fā)揮資源優(yōu)勢 增強文化自信[N];安陽日報;2019年

6 市委黨�；A理論教研室副主任、副教授 林映梅;深刻把握文化自信的科學內(nèi)涵[N];衡陽日報;2019年

7 記者 張璐;堅定文化自信 傳承文化根脈[N];安陽日報;2019年

8 記者 史雪紅;堅定文化自信 增強文化創(chuàng)造活力[N];伊犁日報(漢);2019年

9 西江日報記者 蘇燕君;激發(fā)文化自信 涵養(yǎng)愛國情懷[N];西江日報;2019年

10 本報記者 王雨霏;堅定文化自信 提升治理效能[N];西藏日報(漢);2019年

相關博士學位論文 前7條

1 張宏;用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培育文化自信研究[D];遼寧大學;2019年

2 羅緒春;中國文化自信論[D];中共中央黨校;2018年

3 李海晶;習近平的傳統(tǒng)文化觀研究[D];南昌大學;2016年

4 龔正華;中國大學知識生產(chǎn)的文化自信生成研究[D];西南大學;2012年

5 蔡后奇;哲學視域下的“文化自覺”思想研究[D];大連理工大學;2017年

6 韓彪;中國特色社會主義自信教育研究[D];吉林大學;2016年

7 師婭;中國傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀建設[D];陜西師范大學;2017年

相關碩士學位論文 前10條

1 馮仁杰;新媒體環(huán)境下大學生文化自信培育研究[D];重慶郵電大學;2019年

2 梁承用;毛澤東文化自信思想特色及其價值研究[D];湘潭大學;2019年

3 王華影;習近平的文化自信思想研究[D];揚州大學;2019年

4 羅燕;中國特色社會主義文化自信研究[D];南昌大學;2019年

5 方彩林;青年馬克思主義者文化自信提升路徑研究[D];南昌大學;2019年

6 鐘賽賽;文化自信視域下大學生社會主義核心價值觀培育研究[D];哈爾濱工業(yè)大學;2019年

7 杜倩;加強大學生文化自信教育對策研究[D];吉首大學;2019年

8 段青青;新時代中國特色社會主義文化自信的價值研究[D];東北石油大學;2019年

9 王玨;習近平關于文化自信的重要論述研究[D];東北林業(yè)大學;2019年

10 滕梟;習近平文化自信重要論述研究[D];中共江蘇省委黨校;2019年

本文編號：2770062